<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">找原因提举措,抓质量谋发展</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px; color: rgb(22, 126, 251);">华宁县2020年教学质量提升专题研讨会</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"> 沐浴着和煦的春风,吸吮着清新的花香,在这风和日丽、鸟语花香的日子里,总是让人不禁产生向上的动力。为全面贯彻党的教育方针,落实“立德树人”和培养学生核心素养的根本任务,促进全县义务教育阶段学校科学发展、特色发展和学生全面健康成长,全面抓好疫情防控,着力提高学校教育教学质量,全面推进素质教育。由华宁县教育体育局、华宁县教科所主办,于2020年4月17日在华宁六中召开华宁县教学质量提升专题研讨会。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 参加研讨会的有:华宁县教育体育局和教科所相关领导,教科所教研员,华宁三中、四中、六中、七中、八中的校长、教学副校长、教务主任、初三年级组组长和华宁六中的部分领导。</b></p> <p><b> 大会由华宁县教科所所长杜云寿主持。杜所长首先介绍了华宁六中的办学历史和近几年的教育教学情况,充分肯定了全县教育教学所取得的成绩,同时指出了存在的问题,并对2020年全县的中考寄予了期望。</b></p><p><b> 杜所长指出,本次大会的主题是“防控疫情,决胜中考”,会议的主题词是“稳步”,要稳步推进各项工作,提升我县教育教学质量,确保2020年中考取得胜利。</b></p><p><b> 研讨会的主要流程是:</b></p><p><b> 一、参会学校校长围绕学校教育教学实际和提升思路、下一步打算作交流发言。</b></p><p><b> 二、县教科所分析各学校考试情况并作要求讲话。</b></p><p><b> 三、教育体育局领导讲话。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 首先由华宁三中的校长杭正入做交流,杭校长在分析了毕业班的教育教学情况后,认真查找了来自家庭、教师、学生的问题,并提出解决问题的具体措施:</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 1、整合全校师资力量,为初三服务。对初三年级的教师做出适当的调整,注入新的力量;召开科任教师会议,分析问题,提出整改;分层次召开学生会议,帮助学生理清思路,并做好心理疏导工作;开启家访之路,寻求家长的支持配合;利用每周的年级会,总结上周存在的问题,及时动员和调整。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 2、做好中考复习的各项常规工作。要求教师积极研究考纲、考点、热点,一切复习以基础为主,分层教学,分层布置作业,教务处随时推门听课并检查各项常规落实情况。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 3、做好培优辅差工作。在当前疫情的影响下,学校采取网络培训辅导的方式,确保优生培养工作顺利开展,同时确保控辍保学不出问题,采取领导包班,科任教师分包优生和学困生,真正做到人盯人。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 4、开展好“大课间”和体育训练等各种活动,强化学生的体能,确保学生精气十足。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 5、做好各种中考报名等一系列的准备工作,迎接中考。</b></p> <p><b> 华宁四中的刘瑞昌校长首先分析了初三年级的实际情况及今后的目标,提出了中考复习备考的总体安排以及下阶段复习备考的措施:</b></p><p><b> 1、抓好教学工作。加强学习,转变观念,努力提高课堂效率,追求优秀率,提高班级平均分;进行每日早晚宣誓,激发学生的士气;实行周考制度,及时诊断,研究调控方案;针对不断变化的中考,加强考试的动态研究;教学中注重训练学生的审题能力、解题能力和答题规范能力。</b></p><p><b> 2、抓好德育工作。开展理想、信念教育活动,促使学生树立信心;开展心理健康教育,有的放矢地开展工作;定期进行学习经验交流,指导学法,帮助学生提高复习效率;重视家校联系,促进学生良好思想品德的形成,端正学习态度;发现问题及时指出纠正,保持良好的学习环境和教学秩序;加强体育锻炼,确保顺利通过中考要求。</b></p><p><b> 3、加强中考研究。充分用好复习资料,使学生牢固树立“练出能力”的思想,有讲有练、有练必查、有查必讲、有错必改;根据学生实际情况选取好复习的起点,对薄弱学科学生加强辅导,适当增加训练量和讲评量,以促进边缘生的上线。</b></p> <p><b> 七中的李会荣校长结合学校实际,提出了“一个核心,两大目标,三项制度,四项工作”的工作思路。</b></p><p><b> 一个核心:以教学工作为核心。</b></p><p><b> 两大目标:一是整体提升,二是个别突破。</b></p><p><b> 三项制度:质量问责制度、教学成绩奖惩制度、行政听课制度。</b></p><p><b> 四项工作:抓队伍、抓教研、抓课堂、抓辅导。</b></p><p><b> 李校长还分享了七中的具体措施:1、全面动员,强化意识;2、质量问责,强化管理;3、推门听课,深入课堂;4、关注教育教学流程管理;5、突出重点,抓好月考;6、开展各种形式的学习竞赛活动;7、活跃教研,狠抓业务。</b></p><p><br></p> <p><b> 华宁八中的赵本华校长谈了面对疫情防控新形势下提升教学成绩的看法,提出八个“四”的提升教学质量措施:</b></p><p><b> 1、做好四个研究:研究课标、研究考标、研究考题、研究考生。</b></p><p><b> 2、做好四项工作:简单问题重复做,重点问题分类做,难点问题分层做,热点问题穿插做。</b></p><p><b> 3、突出四个为主:以课本为主,以考标为主,以简单为主,以学生为主。</b></p><p><b> 4、用好四种资料:课本、考标、教辅、试卷。</b></p><p><b> 5、关注四类人群:优生、中等生、临界生、差生。</b></p><p><b> 6、开好四种会议:家长会、学生分层座谈会、教学反思会、复习研讨会。</b></p><p><b> 7、完成四轮复习:系统复习,以课本为主;专题复习,以考标为主;综合复习,以试卷为主;自主复习,以学生为主。</b></p><p><b> 8、实现四个目标:报考率不低于92%;“一分两率”不低于县六名;玉溪一中不低于10人,市属三所重点高中不低于30人,普通高中不低于200人;市排名不低于50名。</b></p> <p><b> 华宁六中的陈树忠校长汇报了毕业班的总体情况,介绍了目前工作的开展情况:1、加强师德师风建设,立足教师思想。2、做好家访工作,与家长密切联系。3、对优生交流谈心,召开分层学生会,及时发现问题,做好学生心理辅导。4、召开中考誓师大会,激励学生斗志。5、对优生开展个别辅导,实行“一生一案”,精准实施辅导。6、召开校级中考研讨会,研究中考复习备考工作。7、在教学过程中认真落实“学、讲、练、达”四个环节。8、落实“包保责任”,领导包保到班,教师包保到学生。9、充分发挥年级组长的作用,加强年级管理。10、制度支撑,重点抓好、抓实“一分两率”。</b></p><p><b> 华宁六中初三年级组组长李松澎分享了初三年级工作的开展情况,提出了年级组长的工作定位要准,在年级工作中重点要落实好“日常规”,对优生的培养要解决短板学科等问题。</b></p> <p><b> 来自华宁三中、四中、六中、七中、八中的校长和相关领导的集结,吹响了提升我县教学质量的号角,各位校长的交流发言,毫无保留地分享了各所学校现阶段的工作措施和方法,大家欢聚一堂,为华宁教育教学质量的提升献计献策,既凝聚了共识,亦鼓舞了人心,必将为华宁县教育教学质量的提升奠定坚实的基础,必将弹奏出华宁教育的最强音,迸发出新的力量,推动全县教育教学的蓬勃发展!</b></p> <p><b> 华宁县教科所李芬副所长带领大家重温了一模的情况,从各所学校的学科平均分、全县前30名、50名、200名等情况做出了详细的分析,她指出:各所学校在毕业班工作的开展过程中,问题找得准,目标明确,工作方向对,措施到位,但“执行力和落实才是王道”,希望各所学校相互学习,相互借鉴,增强信心,取得中考的最后胜利!</b></p> <p><b> 华宁县教科所所长杜云寿展示了2019年各项指标的完成情况,2019—2020学年上学期期末考试完成指标情况,2020年中考各项指标任务。提出了下一阶段的工作安排:</b></p><p><b> 稳步推进“线上教学”成果;</b></p><p><b> 稳步开展新课教学;</b></p><p><b> 稳步实施“三轮复习”;</b></p><p><b> 稳步推进“三模三训练”;</b></p><p><b> 稳步推进优生培养;</b></p><p><b> 稳步提高应考率,加大控辍保学的力度,控辍保学要做到“不放弃、不歧视、请得进、留得住”;</b></p><p><b> 稳步推进各种研讨会;</b></p><p><b> 稳步推进各种常规工作;</b></p><p><b> 稳步推进“名师送教”活动;</b></p><p><b> 稳步推进体育中考训练,加强三操训练,加强体育课堂。</b></p><p><b> 另外,杜所长还指出“丢了课堂谈质量是空谈”,建议各校进入中考倒计时,开展好各种“备考”、“助考”活动。</b></p> <p><b style="font-size: 18px;"> 华宁县教育体育局赵建文副局长在听取了各所学校的交流发言和教科所的成绩分析后,指出了现阶段我县教育教学提升的思路和方法:</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 1、肯定成绩,正视问题。在回顾了2019年中考成绩的闪光点后,一针见血地指出了现阶段还存在的问题:优生不优,短板科目增多;尾巴较大,学困生转化困难;教学压得不够实,课堂、课后督促不到位;教研工作对教学的推动作用不明显;分层教学推动乏力,两极分化严重;教学方式单一,精讲精练没有得到真正的强化。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 2、理清思路,明确目标。抓好初三毕业班复习备考工作,措施的制定要更加贴切,要稳字当头,力争优生和平均分都有所提升。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 3、立足基础,压实教学。要重点解决课堂“内”和“外”的问题,优生的培养关键在精准、核心在课堂、深化在辅导、强化在训练,要高度关注学困生,这是事关民生、事关学校长远发展的大事。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 4、强化教研,助推教学。要强化集体备课,注重试题研究,要研究有效的复习课教学模式。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 5、加强德育教育和文体活动,助力中考备考。要加强学生的体育锻炼,适当的增加文体活动。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 6、加强教学“督导”、“督学”工作。要跟紧每位同学的学习情况,做到“一生一案”、精准施策。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 7、统筹兼顾,平衡三个年级的教育教学工作,开学第一周进行“摸底检测”,掌握学情,开展“串讲复习”,避免两极分化。</b></p><p><b style="font-size: 18px;"> 8、抓好校园安全,做好疫情防控。</b></p> <p><b> 百忙之中的华宁县教育体育局张彦旭局长也亲临会场,对我县教育教学质量提升提出了宝贵的意见,并做了现阶段的工作要求和部署:</b></p><p><b> 1、提升教育教学质量。加强各所学校的合作交流,互相学习借鉴,发挥好老师的“内生动力”,积极引导学生在宽松和谐的氛围中学习,张局长指出:“质量是学校的生命线”,各所学校要努力提升教育教学质量,打赢“控辍保学、疫情防控、教学质量提升”的攻坚战。</b></p><p><b> 2、做好开学的准备的工作。认真落实开学前的准备工作,学校要与公安部门、卫生部门对接好,不能缩减步骤,不能敷衍了事,要上好开学第一课,加强培训学生的个人卫生习惯,并且在开学通知单上做出明确的要求。</b></p><p><b> 3、落实控辍保学工作。控辍保学不能“打折扣”,要认识到位,放到“政治的高度”认识,确保控辍保学工作圆满完成。</b></p> <p><b> 最后,华宁县教科所所长杜云寿对本次研讨会做出了全面的总结,杜所长指出:教学质量是一所学校的生命线,毕业班教育教学工作更是学校工作的重中之重,也是学校质量的窗口,更是学校整体教学水平的集中体现。杜所长殷切的期望大家做一个努力的聪明人,与参会的全体人员共勉。</b></p><p><b> 通过本次研讨会的召开,搭建了各所学校交流学习的平台,深入了解和全面掌握我县的教学质量现状,发现问题,为今后的教学开展提供科学的依据,并提出整改措施,共同研究对策,进一步明确我县提升教学质量的工作思路。</b></p><p><b> 相信在华宁县教育体育局、教科所的领导下,各所学校一定会群策群力,真抓实干,把我县的教学质量提上一个台阶,以实实在在的成绩为华宁县教育发展做出应有的贡献,取得“防控疫情,控辍保学,决胜中考”的胜利!</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">编辑:华宁县第六中学 戴云峰</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">修订:华宁县教科所教研员 张丽、李永丽</b></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 15px;">审核:华宁县教科所所长 杜云寿</b></p>