<p> 4月13日，一年级数学组老师跟着千课万人学习了吴正宪老师的《统计教学重在培养儿童的数学分析观念》，受益匪浅。在今后的教学中，我们要努力做到：让学生经历数据分析的全过程；鼓励儿童掌握数据分析的方法，根据问题的背景，能选择合适的方法进行统计；还要鼓励儿童从多角度对数据进行分析；最终发展儿童的适应意识，感受统计的价值。</p> <p> 4月13日，一年级数学组老师通过网络一起学习了北派名师徐斌老师的《计算教学的基本矛盾和处理策略》。知道了课改以来计算教学的要求变化，了解了四则运算的来源、意义和本质，我们还要努力做到在计算教学中培养学生的运算思维。</p> <p> 4月17日，我们跟随徐长青工作室的卢老师学习了数学核心素养。</p> <p>老师们准时收看，认真做学习笔记。</p>