<p>4月8日数学日记——zzq</p><p> 今天我们开始了第9章的自学。因为老师要在学校有事忙，所以今天并没有直播。第9章的题其实也蛮简单的（反正目前看来是这样，万事开头都简单，越往后却越难(||๐_๐) ） 。今天学了第1节感受可能性，什么必然事件，不可能发生的呀，还有一定会发生的呀。还有随机事件。这一张好像有很多要做的实验，还要画折线统计图，真的好麻烦(~￣△￣)~不过这第1节还是没有的。都是一些很简单的题。小学生都会做的那种。那我要睡觉了。 不知道什么时候开xiao</p> <p>4月9日数学日记——zzq</p><p> 今天我们又预习了这一章第2节的第1课时——频率的稳定性。现在什么实验都接踵而来，一个钉子抛来抛去，他也很无奈吧，折线统计图也向我慢慢的飘来（一会儿上蹿下跳，一会儿又荡秋千的）～～今天还对改了上一节课的答案。今天又是没有数学直播的一天。连美篇作业都是跟昨天的一样，快要开学了，老师也很忙吧。</p> <p>4月10日数学日记——zzq</p><p>我们接下来这一章的内容好像都不会直播了。今天预习了第2节的第2个课时。前两天写的作业里，对改老师的答案，结果老师下了套儿，我一脚给摔进去了。改的时候感觉没啥问题，“早上的太阳从西方升起”必然事件，确定事件。 ………… （后来）：不对啊，不是吧，是不是呢？⚆ (￣⊥￣)⚆_⚆？</p><p>然后今天老师一说……我真的，唉，应该多思考的不是吗눈_눈我脑子还真是秀逗了 (*´◐∀◐`*)智障</p> <p>4月18日数学日记——zzq</p><p>写给最美主播的一封信。</p><p> 在这不平凡的几个月里，一下子涌现出了许许多多小主播，大主播，一线主播两线主播，三线主播四线主播，七线主播八线主播。雨后竹笋般的。</p><p> 您们或许并不想打开那个摄像头；您们可能从来没有这么做过。但是您们依然像竹子一样抓住时机涌出地面，为的就是不让“雨滴们”等的太久。您们在最短的时间内，摸索出各种窍门儿；您们在最深的夜里互相讨论；您们在任何时候都可能在来回奔波。</p><p> 您们可能会在凌晨叹气，在深夜里跟星星诉说。揉着疲劳的眼睛，就这昏暗的灯火，一点点咀嚼下我们的作业：甜美的幸福的像彩虹一样绚烂的，像云朵一样轻盈的；生涩的腥臭的，像中药一样难以下 “口” 的，像肥肉一样腻到死的，像蜡烛一样，索然无味的。 </p><p> 不知道您们需要咀嚼多久，会不会像牛一样反复品味呢？或者是一经品味就痛心的呢……</p><p> 要中招考试了，要升级考试了。学生们压力很大的，可能吧。但是更大的困难，大都是需要老师，你们，去克服的。一个学期硬生生地被割去掉半个。虽然您们可能并不是那么的想回去上班，但是您们却依然迫切的想要开学。您们想着的是我们的未来，而我们想着的，却是如何在当下玩好乐好，吃好睡好。确实挺不近人情的吧。但很多很多的学生都会埋怨您们。您们经常跟我们说，等你们长大就明白了，就知道我们是对你们好了。但是为什么要长大才能明白呢？因为那时候会后悔吗？</p><p> 感谢您们“蜡炬成灰泪始干”般的奉献；“春蚕到死丝方尽”般的呕心沥血。老师们，您们，辛苦了。</p> <p>四月二十一日数学日记——zzq</p><p> 今天我们又久违的因为数学相聚在了直播间。今天也没有连麦（后来连了，没成功）大家聊得都很高兴，很踊跃的在评论区刷答案，回答问题。因为老师有会要开还调整了时间。老师说他们就是要讨论我们开学的问题，希望他们一切顺利吧。今天老师上直播时把作业就布置了，是把第三节预习完，把课本写完。其实原本以为20号开学，今天会是开学第一天。希望已经快些过去过去啊。ヽ(‘⌒´メ)ノ (╯‵□′)╯</p>