【线上表彰，出彩少年】德成中英文学校小学部线上教育阶段性表彰

亭里亭外

学习

线上

他们

榜样

标兵

同学

表彰

少年

出彩

德成

　　花开疫散会有时，春来相聚归可期。随着疫情防控形势积极向好，疫情阻击战的胜利曙光就在眼前。在正式返校前，我校坚持落实线上教学的工作部署，继续开展“推进家校合作，助力线上教学”线上教育学习活动。

　　“停课不停学”工作开展以来，在德成中英文学校小学部全体师生的共同努力下，全体同学自主参与线上学习，以实际行动展现出德成学子阳光智慧的精神风貌。

　　别样的学习方式、别样的生活体验，这段特殊时期的特殊成长历程，注定让孩子们刻骨铭心。即使线上学习困难重重，但仍涌现出一批积极上进、奋发图强的出彩好少年！

此次线上阶段性表彰旨在树立榜样，营造良好的学习氛围，鼓舞学生士气。希望其他同学向先进学习，克服困难努力进取，争取取得更好的线上学习成绩，为正式开学奠定更坚实的学习基础。

榜样一：学习之星

　　培根说：“学习足以怡情，足以博彩，足以长才。” 学习之星各有各的学法，学出来了品性，学出了风韵。根据同学们线上学习表现、居家习惯养成、作业完成情况、家长真实反馈、以及各科老师推荐、在学生心目具有权威性等综合评定了学习之星。

　　他们线上学习目标确定，主动积极，用智慧作曲，用拼搏铸词，谱写着一曲特殊时期的学习赞歌。

他们线上学习斗志昂扬，铿而不言，锲而不舍，踏实刻苦地一路坚持。落满辛勤的花瓣，收获明天的芬芳。

他们线上学习不做随波逐流的扁舟，不做逃避困难的弱者。

他们是只争朝夕，不负韶华的出彩少年代表！

如此出彩的少年，他们是谁呢？

榜样二：学习小标兵 每一颗新芽背后，总有一番与自己内心的较量。线上学习面临着充满挑战的新学习环境，他们时刻用清醒又聪慧的头脑，一颗求知的心灵和刻苦钻研的精神，与自己内心较量稳步前进。

他们凝神贯注于每一节课堂，朗朗的读书声，传递着他们感恩的情怀。

他们苦思冥想于每一道难题，会意的微笑里，洋溢着他们顿悟的喜悦。

他们轻声细语跃动着单词的音符，美妙的旋律里，折射着他们收获的欣慰。

他们用一双勤劳的手拨开求学路上的荆棘，在知识的海洋里尽情地遨游。

坚强执着，自信乐观，认真勤奋赢得了佳绩的学习小标兵，他们是谁呢？

语文学习小标兵 数学学习小标兵 英语学习小标兵 榜样三：阅读小明星

　　“ 腹有诗书气自华”，书，可以给我们知识；书，可以给我们灵气；书，可以给我们无穷的智慧。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，书海任你遨游，蓝宇任你翱翔。

他们一路以书为伴，向往书香、墨香、花香，在经典里幸福徜徉；向往晨诵、午写、暮思，在阅读中快乐成长。

他们读千古美文，做少年君子。

我们一起认识这一群爱阅读的少年君子吧！

榜样四：运动小健将 生命在于运动，健康的体魄是快乐生活、快乐学习的强有力保障。疫情防控居家学习期间，为了提高学生自身免疫能力，学校倡导同学们劳逸结合，积极运动，每天坚持锻炼一小时。

　　“停课不停学，居家锻炼防疫情”，让我们一起看看小健将们热爱运动、坚持锻炼的身影吧！

榜样五：进步之星 “ 狭路相逢勇者胜，勇者相逢智者胜，智者相逢勤者胜。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”

　　

他们的进步是用坚定的步伐、努力的脚印，拒绝了线上学习的各种诱惑，坚实的一步一步踏出了点滴进步。

他们坚持线上学习要自律、要勤奋努力再进一步；用坚定的信念，锐意进取，总会学有风韵，学有成就！

他们又是谁呢？

　　通过本阶段的表彰，希望线上学习形成一股争先创优的风气，被表彰的同学再接再厉，继续勇攀高峰。更希望其它同学以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追！

　　高尔基说：“时间是最公平合理的，它从不多给谁一分；勤劳者能叫时间留给串串的果实，懒惰者时间给予他们一头白发，两手空空。 ”

　　乍暖还寒春料峭，线上学习如既往。离返校还有一段时日,一分耕耘一分收获，同学们，让我们携起手来，共同努力。返校后，希望看到更多的同学以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！