<h3> “春入河边草，花开水上槎”，在这春暖花开的日子里，本该热闹的校园悄静孤寂，看不到操场上飘扬的国旗，感受不到老师们讲课的慷慨激昂，听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然，是疫情让这一切延期了。教师们全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。在这些人之中，一位年轻的90后教师，给了我很大的感动。</h3> <h3> 吴楠，女，一九九一年出生，2016年9月入职。入职以来，她时刻保持着一颗赤子之心，爱工作、爱学生。她说，2003年，那个无知却又幸福的自己，享受着成长的安宁。2020年，作为一名人民教师，自己在这场防疫战争中，她会竭尽全力的做好各项工作，陪伴孩子们一起度过这段艰难而又特别的居家学习生活。</h3> <h3> <b>居家隔离，疫情上报</b>。作为一年级的班主任，她时刻牵挂着每一个孩子的健康。平时只要看到一些有关疫情防控知识，她就会第一时间发布到班级群里，让学生和家长们做好居家隔离防控。为了更清楚的了解孩子们的情况，每天早上八点，她准时通知家长们接龙汇报孩子们的体温和身体状况，如果家长没有及时上报，她会亲自打电话询问，并告知家长这项工作的重要性。当看到一列列整齐的“身体无异常”的时，她那颗悬着的心才能放下来。日复一日的汇报工作，已经让她变成了一个“定时闹钟”。</h3> <h3> 昔日孩子们灿烂的笑容</h3> <h3> </h3> <h3> <b>创新方法，答疑解惑</b>。首先，在上课之前，她会提前备好课，每一堂课，她都会随堂跟听。听的过程中，她会写下详细的听课记录。课程结束后，她会总结整理本课的重难点，然后发布到班级群里，让学生对照着复习巩固。其次，针对于作业问题，她充分利用钉钉“家校本”，认真的批改作业，对于作业要求和注意事项，也有详细的文字说明。语文学习主要是要多读，孩子们将自己读的视频或者语音反馈到小程序里，她会认真的听每一个人的反馈，读的不好的、或者不会读的，会耐心的给他们纠正。</h3> <h3> 孩儿们在认真听课！</h3> <h3> <b>寓学于乐，家校合作</b>。如何检验孩子们的学习成果呢？又让她再次陷入思考之中。一天中午，她突然想到一个有意思的办法，让孩子们玩“我说你答”的游戏。她将学过的知识点整理成题，通过老师出题、学生抢答的方法，家长们也可以参与其中，寓教于乐，在游戏中学习，既能调动孩子们的学习积极性，又能提高学习效率。除此之外，针对班里的几个后进生，她制定了适合他们学习的方法。利用群直播，为他们一一讲解知识点，连线问答，查缺补漏，让他们也能跟得上学习进度。</h3> <h3> <b>学习迁移，育己育人</b>。课本上的知识充实了孩子们的大脑，让他们有所知。但课本外的知识，是让他们有所思。这次“灾难”又何尝不是给我们人类上了“一堂课”呢？但凡植树节，清明节，他都会引导孩子们了解传统节日，感受中华民族的深厚文化底蕴。</h3> <h3> 孩子们才艺展示！</h3> <h3> 愿自己像小树苗一样茁壮成长</h3> <h3> 加油！！！</h3> <h3> 为了早日战胜新型冠状病毒肺炎疫情，她说：”我们虽然上不了一线，不能像白衣战士们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，作为一名人民教师，做好自己的本职工作，也是为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。”花从春走过，留下缕缕芳香；叶从夏走过，留下片片荫凉。在这次战“疫”中，每个人留下了战斗的痕迹，都在自己的岗位上奋斗过，在自己的战场上拼搏过，相信我们一定能奏响胜利的凯歌，吹响平安的号角。我们坚信等花儿开好了的时候，神州大地定会缤纷绚烂!<br>文 字 ：曹小丽 <br>图 片 ：吴 楠</h3> <h3> </h3>