道阻且长，行则将至

真爱无语

学生

课堂

本节

掌握

知识

知识点

教学

八年级

优胜者

课本

道阻且长，行则将至

--临沂第十中学八年级第十周线上教学记

宗璞先生在《紫藤萝瀑布》这样写道：“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”在时间的急流面前，每一个瞬间都充斥着不确定性。疫情打乱了我们的生活节奏，但这两个多月也给了我们一个重新审视自我的机会。

此时的我们，经过这两一个多月的积蓄，心中是否更有力量？是否更坚定了自己将要出发的前路？

一、岁月不居，时节如流。

---16位“主播”用精彩记录着坚守

课堂评价：

1.通过检测了解学生掌握情况，题型比较基础，知识点比较全面，讲解时重点突出，让学生可以在有限时间内解决自己掌握不是很好的知识点。
2.抛出问题，引领学生自我阅读；适时互动吸引学生注意力；激发学生眼手脑耳并用，实现课堂效率最大化!
3.本课内容生涩难懂，远离学生生活。故增加更多图片、感性材料，引起学生学习兴趣，多采用讲解法，难点得以突破。较好完成教学任务。
4.本节网课主要对配套第七章的一二节进行了详细的讲解，学生课堂回答问题踊跃，对相关题目解答的较好，布置学生课后巩固相关知识点，做到举一反三。

课堂评价：

1.以学生为主体，充分设计读前、读中、读后各种活动，让学生明确文章结构，通过粗读、精读等各种方法，掌握文章内容，进一步提高学生的语用能力。
2.课本把握到位，把一单元的知识整合成一节，突出重点，例题设计合理，充分调动学生学习的兴趣，课堂效率高，学生掌握扎实。
3.《马说》一课，思路清晰，重难点突出，教学设计环环相扣，教学语言生动形象，学生在轻松愉悦的氛围中掌握了知识要点，达到了理想的教学效果。
4.历史是需要记忆的，记忆就是重复。在预习新课的基础上，加强自主学习指导，引领学生再次梳理教材，学练结合，基础知识不断夯实，历史素养有效提升。

课堂评价：

1.本节课是复习课，重点是引导学生对主要词语和语言点进行巩固，通过本节课的复 习提高了学生的主动学习能力。
2.本节课深入浅出把本节需要掌握的知识传授给学生，讲解清晰，学生掌握好，是一堂优质的课。
3.课堂准备充分，设计新颖，精讲精练，巧妙点拨，寻找答题规律，探寻答题方法，是一堂高效、实用的地理课。
4.本节课通过连麦回答问题，留言板发布答案、疑难问题提成等形式，及时解决了网络直播课师生互动问题，总体学生参与度高，课堂效果很好。
课堂评价：

1.本单元是童话故事，用播放视频让学生观看故事可以让学生更好地理解课文，如果能让学生自己表演故事效果会更好！
2.课堂井然有序，条理清晰，语言流畅。在教学过程中，令学生读写结合，在课堂上随时记笔记，加强记忆。并且深挖课文内涵，有效帮助学生理解教学相长和大同社会的意义。
3.本节课重在教会学生理清思路，找出规矩，梳理将会用到的已有知识；归纳题型，进行分类，整合所学知识，有利于学生掌握有效的解题技巧。
4.本节课充分利用课本中的素材，优化活动的形式，如通过观看电视、播放视频等手段，呈现各种不同的行政部门为民服务的场景，用直观的方式帮助学生理解和掌握本课重点知识。

二、以梦为马，不负韶华。

--地生周测成绩优胜者用实力证明着付出

八年级一部优胜者名单 八年级二部优胜者名单

三、心若明媚，岁月暗香。

---辅导老师用默默诠释着奉献

此刻，我们不仅希望能与健康同行，更希望始终保有“只争朝夕，不负韶华”的决心。
这一路，我们的计划或许会被打乱，模考成绩或许并不理想，迷茫与焦虑似乎偶有抓狂……但请不要怀疑，更不要放弃！愿我们无论历经多少挫折与磨砺，都拥有永不言弃的少年意气！