五年一班—— “读书致远隽永书香”明珠小学第三届读书节活动

长春博硕学校小学数学五、六年组

根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，大力传承我校读书特色活动，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，提高语文素养。 由于本学期的特殊性，学校通过线上活动形式开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。学校通过线上师生共读、亲子阅读等，丰富学生居家活动，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量，有效推动线上教学。 下面，让我们来欣赏一下五年一班同学读书情况吧。 本次活动中，我们班评选出两名阅读明星，一名小小朗读者和一组书香家庭。下面让我们一起来看一下这几位小同学有什么想说的吧。 大家好，我是来自五年一班的黄军惜。我性格开朗，喜欢一切美的事物，这和我热爱阅读有着很大的关系。我爱《红楼梦》。爱书中那不朽的精美文字，爱书中鲜明的人物特征，爱书中那我未曾经历过的却透过文字展现的悲情、心酸、无奈。我明白了特殊的历史环境造就了不同的生活和不同的人物命运。黛玉的哀伤，宝钗的坚强，宝玉最后的脱离世俗都会牵动我的心。文字的魅力何其伟大？我爱《高山流水觅诗音》。敬佩我泱泱中华传统文化的魅力。诗经中的各地民歌展现了古代劳动人民的生活情感朴素而又直接。有对美好事物的向往，有对疾苦生活的憎恶，无不展现古达人民的智慧。书中当然也有一些处于庙堂之高的人对朝廷的失望，对污浊世俗的痛恨，其中屈原大夫的结局让我感到无比的哀伤。当然还有处于战乱时期人民的悲惨遭遇透过富有韵律的诗文也都依依呈现。军旅生涯、民生疾苦、战乱不断、壮志未酬、思乡之苦，那么多的情感都揉夹在我们中华文字之中。读来怎能不让我心生钦佩？怎能不感同身受？阅读让我体验了别人的生活，让我懂得生活的美好与来之不易，阅读还带给润物细无声的滋养，未来日子里，我会继续阅读。 大家好，我是五年一班的林梓赫。我坚持读书538天，精读书146本，读书笔记量超过5万字，藏书量500余册，养成了热爱读书的好习惯。定期和父母，或同学，一起去吉林省图书馆读书，借的10本书，每次都迫不及待地阅读，有的书会读很多遍，仍然爱不释手。还经常在省图做小志愿者，整理图书，为读者解答疑问，每次都干得乐此不疲。老师推荐的书籍，都会认真阅读，并书写读后感，与老师和同学交流讨论，深刻理解书上内容。已经能背诵唐诗超过200首，古诗文60余篇。 欣赏一下，小小朗读者的朗读片段 书香家庭有话说 书箱是人类进步的阶梯，也是人类宝贵的精神财富。为了让孩子喜欢读书，在书中领悟其中的乐趣，每天做到陪她们一起读书。一年级时为了让宝贝们爱读书，着实想了一些办法：对于刚刚学会拼音的她们阅读是困难了点，总是看一两句就不想看了，于是我是带着宝贝一边读，一边讲解，时常还提问题让宝贝回答。我每次都是在最精彩的地方停下去忙别的，这时的宝贝们想知道接下来发生了什么，就会迫不及待自己去根据拼音接着往下看。这就是她们开始喜欢阅读。再后来的二年级直到五年，从注音版的图书到现在的各类书箱，自己总会看了一遍又一遍。时常看到她们乐在其中，不由得也和她们看起了宝贝们的书，也想和她们谈论一些有关书中的内容。现在宝贝也总说：“我就喜欢书的味道，当有一本新书放到我的面前，我会先闻一下那墨水的芳香，再沉浸其中！”现在的宝贝真的是像毛主席说的那样：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”除了学习之余，最多的时间就是看书。有时会把看的内容分享给我们，还会想象出接下来会发生什么？我也和宝贝们一样，越来越喜欢读书了，不但可以开阔视野，增长知识，陶冶情操，还有助写作。 生命不息，读书不止，让我们一起悦阅读吧。