【直播艺苑·韩利】成长路上感恩有你

方圆

卷首语 我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己 感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 　　2019年，我幸运的成为西关小学的一名教师，第一次以小学教师的身份走进课堂,感觉一切都是那样美好。还记得刚接手四一班数学课的那段时间，我带着满满的自信走进教室。可是一节课下来，走出教室的我心情是复杂的。面对一大群麻雀似的孩子们,我才真正意识到小学教师和中学教师的上课模式和管理模式真是大相径庭。陌生的环境、陌生的教材、陌生的学生，从未有过的沮丧、失望、焦虑和孤独笼罩在心头，先前的喜悦和自信一扫而空。 　　正当困惑之际，一次偶然，在我准备上课的时候，蓦然回首，发现吕校长带着听课纪录坐在我们的教室里，紧张的心情自是不用说，更多的是害怕作为一名新教师给校长留下糟糕的印象。一节课下来，怀着忐忑的心情走出教室，迎面而来的是吕校长带着微笑和蔼可亲的脸庞，“非常好，没想到你适应的还挺快”，然后又热情地指出本节内容对小学生应该怎样要求给与我指导，更令人欣喜的是，我居然在学校的微信群中看到了吕校长的表扬：今天听韩老师的课，思路清晰，课堂环节安排合理，课堂秩序井然有序💪💪💪。我作为一名新调入教师得到了吕校长的表扬和认可，原本忐忑不安的心情顿时疏散开来，就像阳光驱散了阴霾，久旱遇到了甘霖！感谢吕校长给了我信心，让我有勇气面对以后的教学工作。 　　当然，在我的教学工作中也少不了那几位同事，面对初来乍到的我，他们给了我许多勇气和帮助。同在一个办公室的范彩红老师，从学生如何站路队到课堂管理等等，事无巨细，不厌其烦，有问必答，使我快速的适应环境；陌生的考试方向、作业格式和要求、知识细节的处理，坐在邻桌的邓巧玲老师自然而然的成了我的良师益友，随时随地的给与我帮助和鼓励；同教四年级数学的姬方芳老师，虽然年轻却对数学教学和班级管理有着独到的见解和经验，时不时的给我讲解课程内容的重点、考试出题方向，让我少走了很多弯路，更让我感受到了她认真的工作态度和豁达的心胸；我们的数学教研组长朱曦茜老师更是带领着数学组为我们指明前进的方向！还有我们四一班的两位班主任老师，及时发现我在班级管理中存在的问题，共同探讨改进。还有…… 　　2020，注定是不平凡的一年。鼠年的钟声还未敲响，新冠病毒早已肆虐中国。这个新年因疫情蔓延笼罩在阴霾下，曾经短暂的寒假不断延长，开学遥遥无期——没有哪一个假期让我们这样期盼开学。困守在家中的我们响应国家“停课不停学”的号召，逼迫自己“转行”——由教师变为“主播”。没有熟悉的三尺讲台，没有黑板，没有面对面的学生……一切都要靠网络来连接。线上还未“开学”，我们的教师群就已经热闹非凡了。大家交流用哪个直播平台，怎么申请，怎么应用，怎么和学生互动，怎么有效提交作业，怎样网络批改……要解决的问题真多！但是大家学习的热情高涨，纷纷投入网络教学技术的学习中，分享交流。很快，原本陌生的平台，原本不会应用的软件很快得心应手了！一切就绪，准备“开播”。 　　然而一开始，并没有设想那样顺利。第一天当“主播”，面对电脑屏幕，还是有些手足无措，为了直播时不出差错，把已经提前备好的课对照课件重新梳理一遍，从内容、语言到哪个环节需要学生互动，都记得牢牢的，生怕上课时紧张忘记，这些都记在本子上，梳理完之后，把需要的资料按顺序一一摆好，准备上课。没有熟悉的课堂氛围，面对冰冷的屏幕，感觉自己讲的内容都扔进空荡荡的山谷，没有回声。打开自由连麦模式，学生没有主动连麦的；我提问也没有回应，硬着头皮，自说自话地讲完了第一节课。讲完后，心中充满了沮丧感。这样的课堂我抓不住学生，我不知道屏幕那边，有多少同学真正听进我的课，我不知道他们的课堂状态，不知道他们的听讲效果……这种课堂让我感觉回到了“填鸭式”教学。穷则思变，怎样改变这种状况呢。我开始和同事交流，原来，大家和我一样感同身受，我们相互鼓励、加油，讨论解决的方案。经过一系列地努力，直播课堂开始活跃起来，有必答和抢答环节，学生也被调动起来，积极参与到直播课中，我又找回了线下课堂的感觉，开心极了！ 　　线上教学为我提供了极好的学习平台。以前，为了学习其他老师的教学经验，不得不抽空到其他班听课，但总有时间上的冲突，听课是有限的。如今，我们三人轮流上课，除了自己上课能看回放找出不足之外，还能每天观看其他老师上课，身临其境学习她们身上的优点和长处，弥补自己的不足。而且，我们还根据上课情况和学生学习情况随时进行教研，共同备课，共同研究对策，这对于我这个摸石头过河的生手来说无疑是架起了一座桥梁。 　　让老师们扎心的莫属催学生交作业了，曦茜老师办法多，建议我们尽量压缩老师讲课时间，给学生布置适量作业留出充足的时间，当堂完成作业并当堂提交，老师做好统计，这样既能督促学生及时听课又割掉了一部分的“小尾巴”，取得了良好的效果。 　　难忘白云山，团队拓展续情缘 难忘白云夜，姐妹情深促膝谈 难忘智慧课堂，专家团队来指点 难忘新老师展示课上的紧张，西小家人们的悉心指导，从此踏实笃定，扬帆起航 难忘听课评课互学习，研讨交流共成长 难忘早教研、午辅导、磨学案，携手同行，谱写新篇章 难忘春节联欢，西小一家人欢聚一堂 …… 感恩，有你们，从此我不再孤单，不再彷徨！ 作者简介:韩利，西关小学教师。用品德去影响学生，用人格去熏陶学生，用智慧去启迪学生，用情感去关爱学生。