<h3>4月17日晚 ，来自三明市梅列、三元两区及沙县、永安的25位小学心理健康教师和教研员们集聚云端，参加2019-2020学年三明市第一教研片区小学心理健康骨干教师读书交流活动。</h3> <h3>由于疫情尚未结束，此次活动以网络视频会议形式开展，共有5位教师在线分享了各自的读书心得。</h3> <h3>五位教师结合各自的育儿经验和教学实践分别分享了《游戏力》《正面管教》《教出乐观的孩子》《唤醒内在天才的秘密》《父母效能训练》这几本书。通过交流分享，与会老师们得以了解了某些学校的家庭教育工作经验，反思了教育工作中与孩子或者学生的对话模式，对如何鼓励孩子，如何培养乐观情绪，如何如何提升父母效能，如何调动孩子们的内心能量，激励孩子自发地做出转变，有了更深刻的认识与思考。</h3><h3><br></h3><h3></h3> <h3>每次读书交流活动举办之前，各位与会老师都会精心撰写读书心得并提交，为更好地督促和回应教师们用心学习，三明教育学院的心理健康教研员唐珍妮老师会认真阅读每一篇读书心得，并做出必要的点评与指导。</h3> <h3>唐老师期望通过“用心看见”和“看见用心”让教师们获得鼓舞，从而深刻体会到阅读的价值与乐趣。</h3> <h3>为增加阅读活动的趣味性和影响力，丰富其内涵，同时展示教师积极向上、与书为伴的精神风貌，此次读书交流活动前夕还开展了“最美读书照”评选，共吸引2927人参与投票，前三名的获奖者分别获赠图书一套。</h3> <h3>活动最后，唐老师做了总结发言，再次强调了阅读在教师个人成长过程中的重要意义，鼓励教师们通过阅读滋养内在的自我，常思常省，只有对自己有更深的看见才能更好地理解别人和世界；希望通过每一次的活动，努力让教师们把阅读变成一种习惯，用知识为自己赋能，更加热爱生活，更有效地开展工作！</h3><h3><br></h3><h3></h3>