通榆初语线上齐相聚，演奏人间最美四月天

赵岩

通榆初语线上齐相聚，演奏人间最美四月天——通榆县初中语文学科中心教研组暨带培名师活动 　　2020年，一场突如其来的新冠病毒席卷全球，疫情阻挡了教师们重回校园的脚步，却没有阻挡大家学习的热情。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来。2020年4.16—17日在通榆县进修学校王丽主任的领导组织下，通榆初语全体成员参加了通榆县初中语文学科中心教研组暨带培名师活动。 　　4月16日下午一点四十，各位教师准时签到，准备就绪，王丽主任主持会议，准时开始。 　　两点，大家用热烈的掌声迎来了八中教导主任陈爱利老师的复习课《爱莲说》。 亭亭山上松，刚劲罹凝寒——陈爱利老师的《爱莲说》。 陈老师教学大气磅礴,陕北大汉一上场就令人感觉精神振奋。他以当前现实生活中的疫情以致不能正常到学校来上学，但要停课不停学，引导九年级学生既是挑战，又是机遇的激情导入，使学生们明确骏马扬鞭自奋蹄的道理。然后陈老师为学生们分析了文言文版块的常考内容与命题趋势。并深入研究了过往十年的中考语文题型和内容。这一点充分展现了一个九年级毕业班老师对中考运筹帷幄的胸有成竹，更是一个即将上战场的大将军对中考这场没有硝烟的战役必胜的高屋建瓴。然后本课中，陈老师重点带领同学们明确本课中的几个重要的问题，题型全面，形式新颖，有抓关键字分析作者爱莲，有连线考查大家概括能力，抓原文语句进行分析并联系本文写作背景，作者仕途经历引导学生深入理解文章主旨，可以说本课教学重点突出。尤其是延伸拓展部分，以松、柏、梅花、竹为写作对象，写一段文字，这个问题的设计，突破教学难点，即托物言志写法的理解与运用。始终与学生互动，充分体现了以学生为主体的教学理念。我们大家都看到了，学生展示环节，真正体现了八中学生的优秀的语文素养，这真的是强将手下无弱兵，名师出高徒！陈老师的课，就像一棵高大挺拔的苍松，在防疫线上教学中，苍翠蓬勃、傲雪凌霜。 　　在欣赏完不与世俗同流合污的莲花后，我们又学习二中孙鑫老师讲授文言文《孙权劝学》。 　　雨洗娟娟净，风吹细细香——孙鑫老师的《孙权劝学》。 孙老师的课给人感觉扎实又不失严谨，简明又不失厚重。始终不忘注重学生的基础知识与技能的培养。明确学习目标，识大意，夯基础，整体感知，朗读课文，分析课文，整节课环节自然流畅，加之孙老师以温和柔美的声音，娓娓道来，给人以美的享受。并且非常注重渲染情境，引导学生进入一种愉悦的学习氛围。比如引用台湾著名诗人余光中的名言——美文如果不加以朗读吟诵，它的生命就没有完成。平等、民主、和谐在这节课里体现的淋漓尽致。引导学生进行批注式阅读，抓重点词句，双色笔圈划分析。细节中教授学生好的学习方法。尤其分析鲁肃人物形象时，引用《三国志》片段加以佐证，拓展关羽的情节事迹，使得本课教学向更深更广的厚重方向拓展。是啊！我们的语文课堂就是要这样的意蕴深广、学生不仅仅是学了一篇课文，更重要的是，有些东西要受益一生。最后孙老师在谈启示明事理环节中说道：“读书是成才的必经之途，”既扣合本课教学内容，吕蒙的士别三日，即更刮目相待，又能够及时引导学生多读书，这也是教育的根本职责。 　　大家认真的聆听着，记录着，快乐的收获着。 八中梁军校长在听课记录着 　　在大家的掌声中，我们结束了下午的学习，并开始期待第二天的学习。 4月17日下午两点，由陈爱利主任主持活动，在一首动听的歌曲中开始了下午的学习，我们先认真听了由四中李兴微老师讲的文言文《小石潭记》。 忽然一夜清香发，散作乾坤万里春——李兴薇老师的《小石潭记》。 李老师的课,处处都显示出注重学生好的学习习惯的养成。比如课前的笔记和积累。比如课前的背诵。尤其注重学生学习方法的引导。以自己的下水文,启发学生游记的写法。还有析词部分,分别用一个字来概括各种景物的特征。分析小潭源流时,引导学生回顾赏析题的答题技巧。令学生学习语文有法可依,答题有法可循。李老师的课,就像一株春意料峭的寒梅,冰肌玉骨,质朴清芬。 　　老师在群里及时互动，交流，不亦乐乎！ 　　之后由三位讲课老师说课，陈述自己的教学设计及教学效果，期待大家提出宝贵意见，三位教师都是第三批教研员带培名师，但他们仍然再努力，在前进，为我们做了优秀的示范，是我前行的动力！ 　　带培名师陈爱利老师做课后反思交流 　　带培名师李兴微老师做课后反思交流 　　带培名师孙鑫老师做课后反思交流 然后由边昭学校陈丹老师、八面学校吴东雪老师、十中学校罗秀艳老师、九中学校冷丹老师及四中学校王玉平老师做点评，各位老师点评言简意赅，认真详细，妙语连珠，让我们看到了另一场别开生面的语文盛宴。 专家团队成员—边昭学校陈丹老师做点评 　　陈爱利老师的课，建立体系，教给方法，注重联系；二中孙鑫老师的课可谓：面面俱到，滴水不漏；四中李兴微老师的《小石潭记》，是一节非常务实的一节课。这三节课可谓是方法、趣味、规范。 　专家团队成员—八面吴东雪老师做点评 　　陈爱利老师的复习课《爱莲说》可以说前言、扎实、高效。孙鑫老师执教的《孙权劝学》，注意基础知识的夯实，以关键语句为切入点知识讲授带动学生能力培养。有延伸、有拓展给我们打开了一扇新的窗。《小石潭记》是山水游记，李老师尊重了游记体裁来开展教学活动，教师结合课文示范教会学生写景文章的方法。 这是充满语文味的三节课堂。 专家团队成员—十中罗秀艳老师做点评 　　十中罗秀艳老师不愧“才女”称号，用一副对联结束发言：松竹梅岁寒三友陈孙李皆为一流，给予三堂课高度的评价。 　　九中语文组组长—冷丹老师做点评。 　　陈老师为我们带来了一堂精彩的初三语文文言文复习课。陈老师为学生展示了近十年的文言文中考篇目，及分数布局，让学生真正做到心中有数。 孙鑫老师所教的学生都是初一的小朋友，但是在她的课堂却让我们看到了孩子们成熟睿智的一面。如果用一个词语来形容她的课堂，那就是“精细”。 李兴薇老师所讲授的是八下的《小石潭记》第二课时，在课堂上我们感受到了李老师的才华横溢。大家认真研学，静待花开。 　四中优秀语文教师—王玉平老师做点评 　　最后，王丽主任总结发言，为了有针对性的开展活动，了解各校网课开展的情况，王丽主任利用问卷星做了一个“通榆县初中语文网上授课情况问卷调查”，了解教师上课情况，并做了专题性讲座。专题一：《怎样提高初中语文网上课堂教学的效率》。王丽主任为我们提供了八个方面，在这样特殊的时刻，有效的指导教师如何提升自己，如何更好的提高网络授课的效率，使大家受益匪浅！ 她说，我们是一根线的两端，一端是在帮着创造未来，一端是在未知的路上书写着命运。我们不能主载学生们的人生，但我们能帮着改变他们的命运！ 接着，王丽主任做了讲座中专题二：《2020年初三语文中考变与不变》。首先，指出2020年考纲中的“变”，主要有表述有变化，试题框架有变化，最后总结题活、面广、新颖。其次，指出2020年考纲中的“不变”，主要有命题依据课标没变，培养学生形成语文核心素养的目的没变以及固定的语文知识、文化知识等框架没变，结合考纲做了详细的分析，让我们与会教师，特别是我们初三教师，深受启发，在意犹未尽之中结束了本次活动。 　　活动结束后，教师热情地交流着，书写着自己的自己感受，让自己感动的瞬间跃然纸上，留下永恒的记忆！ 国有殇，义无反顾。人有情，心存感恩。在这个特殊的时期，非常感恩王丽主任组织这次活动，感谢王丽主任的用心安排，让我们看到了三位教师、三个年级不同的教学侧重：初三重方法；初二重规范；初一重趣味。让各年段的语文教师“各得其所”，各有所获。更加感谢王丽主任心系中考，心系通榆语文教育，为我们提供了一次难忘的语文学习之旅，携手通榆初语全体成员，共同演奏人间最美四月天！ 美篇制作：九中赵岩 责任审核：进修王丽