锦苑小学一年级数学第11周空中课堂

淸橙

练习

数学

学习

竖式

第题

上传

计算

拍照

练习本

加减

数学自主学习说明
1. 4.20和4.21观看视频《两位数连减以及加减混合计算》和《两位数连加计算》并完成视频中的练习题。
2. 4.22和4.23完成65-67页练习，4.24完成第11周周检测。作业完成后请及时拍照上传钉钉。
3. 周二（4.21）晚上七点会在钉钉直播，如有其他情况会另行通知。
4. 有条件的家长可以拍摄孩子学习的照片。

4.20数学学习：
观看视频《两位数连减以及加减混合计算》，并进行相关练习。
学习要求：
1..结合具体情境，进一步理解加减法的含义，掌握100以内加减混合运算的顺序，能正确掌握加减法式题的计算方法。
2.经历解决问题、探索交流算法的过程，培养学生的创新意识和创新能力。
3.能够运用所学的知识，解决简单的实际问题，培养学生初步的应用意识，理解数学和生活的密切联系,增强数学意识，发展数学思维。

自主练习：
1.将视频中的练习题做在练习本上，并拍照上传钉钉。
2.口算练习5分钟。

4.21数学学习
学习内容：
观看视频学习课本65页绿点问题，掌握连加的竖式计算方法，并进行相关练习。
学习要求：
绿点问题是:“要买海豚、贝壳和海螺，一共需要多少元?”
1.让学生自己列出算式，并说一说为什么要这样列，明确“要求一共用多少元，只要把这几部分合起来”。
2.让学生自己尝试计算，鼓励学生尝试多种算法并选择适合自己的方法，并说明为什么，实现算法的初步优化。
　　3.进行连加的竖式计算练习，掌握连加的竖式计算方法。

练习：
1.在练习本上列竖式计算“27+16+38”和“45+16+23”（拍照上传钉钉）；
2.完成课本65页第1题和67页第9题，做在练习本上（同上面两个竖式练习一同拍照上传钉钉）。

4.22数学学习：
完成课本第65页自主练习第2、3、4题。

学习要求：
巩固加减混合的运算顺序和笔算方法，并能准确计算。

自主练习：
1.第65页2、3、4题（第2题在练习本上列竖式计算）。
2.本次练习和4.23日练习一起拍照上传。
3.口算练习5分钟

4.23数学学习
完成课本66页第5、6题和67页第8题和“聪明小屋”。
学习要求：
1.巩固加减混合运算的计算顺序，能正确、熟练的进行计算。
2.在解决简单的实际问题的过程中，体验数学与生活的联系，增强数学意识，发展数学思维。
3.培养估算意识，提高估算能力。

自主练习：
1.66页5、6题，67页“聪明小屋”写演草本上，67页第8题写书上。
温馨提示：“聪明小屋”是解决小朋友租车郊游的开放性题目。学生可以提出不同的租车方案，如可以选择不同的几辆车，也可以租同样的几辆车。让学生试着和家长说一说租车方案的理由。
2.口算练习5分钟。
注意书写，与22日作业一起拍照上传钉钉

4.24学习要求
完成第11周周检测