玉门市第一小学2020年寒假教师业务笔记检查总结

玉门市第一小学 蒲雪

老师

笔记

业务学习

内容

学习

摘抄

业务

假期

字数

色笔

      为了督促老师们学加强业务学习，提升自己的专业素养，在教导处的安排和组织下，由我和王丹丹、蒲雪老师三人对老师们假期的业务笔记进行了检查。通过检查我们发现，尽管在疫情的影响下，我们开校的日期一拖再拖，但是很多老师并没有荒度居家的时光，业务学习扎实有效，笔记记载精彩纷呈，这也让我们三位老师从中学到了许多。现将业务笔记检查情况总结如下：

      亮点：

     1．能用双色笔标记，将大标题、小标题跟正文区分，将自己认为比较重要的内容圈点勾划，以此突显重点内容是大部分老师都有的亮点。

      2.从字体和字数上来说，大部分老师字迹工整、美观，一笔一划，还有很多老师业务笔记的摘录字数远远超过学校的规定字数，体现出了老师们认真的学习态度。尤其突出的是周校长，假期学习笔记足有厚厚的两本，是我们学习的榜样。

      3.从内容上来说，大部分老师笔记内容丰富多样：有课标解读、教材分析、群文阅读、名师讲座、专题学习、教育教学理论摘抄、网络学习等内容。

      4.部分老教师学习笔记内容扎实，笔记比较有深度。例如周校长、张主任、金玉花老师、梁灏蕤老师等几位老师在听完名师讲座之后有自己的心得感悟，充分体现出了这些老师业务学习时是有自己的想法的、有自己的收获的。胡海荣老师居家坚持学习酒泉在线教学--春季学期开学公共课6节，记录详实，让我们又一次认识了老教师“活到老学到老”的优秀品质。

       5.部分老师的业务笔记生动形象，图文并茂，有纯文字摘抄又有相配的表格、思维导图、简笔画、五线谱、实验操作步骤等等图片，这样的笔记多年之后拿出来都堪称范本，让人看着赏心悦目。例如：周校长、李文霞老师、张鸿雁老师、刘丽英老师、李巧燕老师等。

      6.语文组老师的业务笔记总体上记录扎实，内容丰富、字数较多。他们的笔记除了有课标研读、教材分析、教育教学理论等最基本的内容，结合教育局安排，语文老师都参加了线上群文阅读的专题学习并有详细的笔记记载。

     7.艺术组老师根据教研组的安排，假期里每天学习专业知识、自学乐器、阅读书籍并有相应笔记。听说她们假期每周四都要线上展示一周乐器学习成果，互相点评互相激励，为她们好学的态度点赞！

      建议：

      1.建议其他老师的业务学习内容再丰富些，不同学科老师的业务学习要突出学科特点，每个老师都应根据自身的特点和缺陷，有自己的学习特色和侧重点。

      2.建议老师们在写业务笔记的时候都把双色笔用起来，摘抄笔记的过程对重点内容能够进行勾划、批注，能写一写自己的感悟和收获，这样才能真正将业务学习落到实处，学有所获！