分级检测重实效总结反思促提升 ---西湾子小学线上教学质量监测活动纪实

崇礼区西湾子小学

从春寒料峭到繁花似锦，时间如白驹过隙，不知不觉我校的网课学习已经走过了五十多天的风雨历程。这场突如其来的疫情，打乱了我们正常的教学秩序，使绝大多数师生在毫无准备的情况下就开启了在线研学之旅，也迫使我们原有的教育教学模式做出相应调整和改变，这对教育软硬件技术设施以及师生线上学习的适应性都是极大冲击。         如何保障线上教学质量，成为学校家庭以及全社会共同关注的焦点。没有经验可以借鉴，一切都是摸着石头过河。西湾子小学冲在了最前列，领导班子未雨绸缪，全力指挥，教师们冲锋陷阵，唯马首是瞻，从二月一日始拿出整整一个月的假期休息时间开启线上教学的前期工作：领导线上坐阵布署，甄选合适在线教育平台、设计线上教学流程、分配线上教学资源筹备任务、设计线上学习评价体系；教师们网上集体教研，从分析教材、设计方案到录制配套精品微课、编写导学案、技能训练，我们在把每一个环节做细，再把每一个细节做好上达到了用情、用心、用智。        从三月一日的正式线上教学开始，我校从学生的教材自学、微课助学、合作探究、自主作业、总结提升、复习巩固，老师做到全程督导，全程在线参与，组内定时分享，组长定时总结汇报。整个学习流程从头到尾，学生实实在在学到了东西，踏踏实实有了进步，步步学习都在稳扎稳打中推进。其中针对线上教学的特殊性我校重点设计了线上教学的“分级”检测手段，暨“当堂检测  -单元检测 -综合检测”。当堂检测由学生自主完成，组长家长进行监督，教师及时了解情况，检测试题由教研组提供；单元检测由任科教师和组长组织，家长监督，检测情况上报学校，检测试题由教研组提供；综合检测由学校统一组织，家长监督，检测试题由学校统一提供。为了更进一步检验前期学习的真实成果，我校从领导班子到教职员工主动自我加压，提升检测难度，以开放的考场模式去迎接社会各界以及家长的监督。在家长的监考下创设正规考试环境，考前强调家庭考场规则，严肃考场纪律，定点收发卷，要求去掉一切可供查阅参考的学习工具和资料，期间拍照上传，整个考试流程完全遵照正规测试进行，以确保考试成绩真实有效。        就这样，我们一路摸索，蹒跚前行，迎来的检测结果却是意料之外的捷报频传。一次又一次开放、透明优异成绩的取得，打消了疫情之初家长的恐慌，顾虑、隐隐担忧，取而代之的是现在的坚定自信、主动配合、到得心应手。疫情期间所探索出的模式，得到广大师生家长的认可。家校共育趟出了一条阳光大道。探究我校线上教育的成功原因，不得不说是领导心系学生终生发展成长的育人情怀，让我们在猝不及防的疫情期间，能很快找到并拥有了成熟有效的线上教育方案。 质量测试安排综合检测试卷语文答题卡数学答题卡英语答题卡测试中         各年级各班的孩子们留下了认真答卷的美丽身影。       家长严格监考 阅卷中         任课教师网上阅卷时坚持给分有理，扣分有据，不偏宽，不偏严，集中精力，准确无误。 学生答题卡质量分析         教师们以质量测试为契机，了解学情，总结经验和不足，制定教学改进措施。         只要我们怀揣一颗奋进的心，生活无处不是课堂。海纳百川，有容乃大。想想古圣先哲把田间、山野、人生、时代、社会作为课堂，事事学习，处处悟道。可见疫情之下我们的视野也不应再局限于学校小课堂，而应放眼人生大舞台。希望这次疫情让每一个孩子都能在居家学习中收获脱胎换骨的精神力量，让自立自强自律的信念在更多人心中扎根生长，也让这股精神力量化作支撑整个民族前行的不竭动力。