人间四月芳菲尽，正是读书好时节，4.18日，我们带着对新教育的畅想，走进新教育专题讲座。今天的主题是新阅读 新德育，以阅读为钥匙打开德育新路径。三位老师从完美教室，卓越课程和书香校园三个角度分享了自己鲜活的经验。 年轻的教师们，大约都会满怀这样的教育理想，打破约束打破常规，按照自己对教育的理解，和学生们一起建造一间“完美教室”，充满书香，充满欢笑，和孩子们共同学习，教学相长！袁老师把这种憧憬化为现实，将教室的小空间打造成育人的大天地。她从创设阅读环境，营造德育氛围、实施阅读课程，构建德育系统、开展阅读活动，促进情志发展、践行生活阅读，深化德育效果四方面向我们介绍了蒲公英班完美教室里的阅读和德育故事。在书的海洋里，孩子们与屠格列夫对话，与李白邂逅，与小王子相遇……让我们真切的体会到，阅读是最好的德育。 潘老师的以画育人“童画融合课程”富有新意，让我眼前一亮，以童画为火种点燃孩子们的阅读激情，我以我手画我心，以童画为助推器，促进孩子深度阅读，让童画成为学生学会学习的“钥匙”。 陈校长强调阅读的重要性，提出以阅读为中心，浸润童心，通过阅读促进人的综合发展。<div> 最是书香能致远，腹有诗书气自华。通过本次培训，使我更加坚定地认识到，阅读不仅能够提高孩子们的语文素养，更是对学生进行德育的绝佳方式，让阅读点亮智慧，让书香润泽心灵，让书香浸润孩子们的童年，让我们的孩子们都能成长为书香少年！</div>