<h3> 线上学习已经两个多月了，三年级语文课程也学到了第五单元。上个星期线上老师进行了1-4单元课文复习，实验小学三（10）班的孩子不仅认真听讲，认真做笔记，认真完成课堂作业。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">为了巩固所学知识，提高线上教学效果，</span>他们用思维导图对每个单元的知识点进行了归纳整理与复习。孩子们因受到新冠病毒影响而不能上学，只能在家学习，但是交给老师的每幅作品都是那么优秀，三（10）班的孩子们太棒了👍<br></h3><h3> 三（10）班的学生在魏艳琴老师的带领下，从二年级就开始训练用思维导图来阅读与写作了，他们用思维导图写作文，用思维导图对整本书阅读进行用梳理，梳理故事情节、梳理故事内容、梳理故事中的人物，梳理故事章节……魏老师课堂上的板书也会用到思维导图。虽然平时经常用思维导图，但是线上学习用于语文单元复习还是头一次，老师稍加指导之后，孩子们思维导图运用起来还是比较得心应手的。</h3><h3><br></h3><h3>作品欣赏</h3><h3> </h3> <h3>三年级下册第一单元思维导图整理与复习</h3> <h3>肖源同学作品</h3> <h3>宁俊阳同学作品</h3> <h3>黄思睿同学作品</h3> <h3>第二单元寓言故事思维导图，比第一单元完成得更好</h3> <h3>赖正轩同学作品，他可是我们班的阅读达人，写作小能手呢。他创作的故事在全国百班千人读写活动中多次获一等奖、二等奖、三等奖。</h3> <h3>宁俊阳同学的作品，品学兼优雅实好少年。创作的绘本故事在全国百班千人读写活动中获二等奖、三等奖。</h3> <h3>黄思睿同学作品</h3> <h3>第三单元传统文化思维导图</h3> <h3>第四单元观察与发现 思维导图</h3> <h3>班级活动花絮</h3> <h3>三（10）班班主任魏艳琴老师</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 他们的作品是不是很棒呢？喜欢的话给孩子们点赞👍吧！也欢迎大家留言👏👏👏</h3> <h3><br></h3><h3><a href="https://www.meipian.cn/23nzk3jy" target="_blank" class="link"><span class="iconfont icon-iconfontlink"> </span>预习《雷雨》，思维导图来梳理</a></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3>