家校携手“抗疫” 静待春色满园

绿草如茵

<h3> ——民和小学一年四班师生抗疫行动</h3> <h3>  旧岁辞去,新年伊始。一个命名为COVID-19的新型冠状病毒打破了我们本来平静的生活,往常热闹的新年今年却异常惨淡,街道上寥寥几人 ,皆是面戴口罩行色匆匆,处处关街闭市,不复往常的热闹与繁华。<br></h3> <h3>  在党中央的迅速号召和有效领导下,一场毫无硝烟的战役打响了。73岁的李兰娟院士和84岁的钟南山院士日夜兼程奔赴抗役第一线;全国各地医护人员不畏生死,踊跃支援最前线,奋战在这没有硝烟的战场,尽全力挽救患者的生命。<br></h3> <h3>  </h3> <h3>  在疫情期间,作为教师的我,不能像奋战在疫情前线的逆行者们一样冲锋陷阵。我们唯一能做的,就是在平凡的工作岗位上,完成本职工作,为打赢这场没有硝烟的战役贡献自己的绵薄之力。</h3> <h3>一、停课不停学 <br>  疫情阻断了我们返校的脚步,但不能阻止学生学习的脚步。备好上好每一堂课,改好每一份作业,做到停课不停学,这是我们的责任和使命。<br><br>1.认真备课上课 <br>  线上教学,学生虽然有家长陪伴,但自身自律性较差,注意力不够集中,师生之间缺少面对面交流等等因素,无一不影响教学质量和学生的学习成果。为了保障教学效果达到最佳,我利用工作之余。认真研读教材,依据学生现有的学习基础,以及线上教学的实际,预设教学中会出现的问题,努力备好课。上课时,做到语言富有亲和力,运用启发性和激励性的语言激发学生学习的内在动力,让学生积极主动思考和探索新知。参与学习和交流。</h3> <h3>  利用每周五教研活动时间,年组教师在一起交流直播心得,共同提高线上教学实效。</h3> <h3>  孩子们也异常珍惜这种听课机会,在家里认真听课。</h3> <h3>2.认真做好作业批改与辅导 <br>  为了巩固线上教学成果,课后及时布置作业,利用“小黑板”当日进行作业批改,根据学生作业出现的问题及时和学生进行交流,并在每日的上课前进行总结。<br></h3> <h3>  做好作业批改。</h3> <h3>  沟通作业完成情况,对未完成作业的学生,与及时进行家长沟通。</h3> <h3>  利用“小猿口算”练习,提高学生的计算能力,每日课前进行总结。</h3> <h3>  利用“出口成章”的朗读练习,提高学生的朗读能力,每日课前进行总结。</h3> <h3>二、关注学生的身心健康 <br>  这场史无前例的疫情延长了学生的寒假,给部分学生带来了不同程度的心理恐慌,长时间的“蜗居”生活和负面信息造成了他们情绪上的波动。因此,关注学生的身心健康具有重要的意义。 疫情就是一堂生命教育课,要给孩子播下善良勇敢的种子,这些都是值得我们教育者去教育引导,帮助学生正确认识、理性看待、科学应对新冠肺炎疫情防控,加强学生疫情防控知识的学习和认识,引导学生思考生命的意义、人生的价值、科学的重要、爱国的方式等。</h3> <h3>  鼓励孩子坚持居家进行身体锻炼,每天锻炼半小时。</h3> <h3>  通过班会的形式,对学生进行疫情防控知识教育、感恩教育等,并贯穿于日常常规教育之中。开展丰富多彩的活动,促进学生身心健康发展。 </h3> <h3>  “学会感恩” 主题班会,对学生进行感恩教育。</h3> <h3>  学生们在认真倾听。</h3> <h3>  开展感恩活动,学生每日展示自己视频作品。</h3> <h3>  “腹有诗书气自华”。开学伊始,班级开展了每日半小时的课外阅读打卡活动,孩子们每天津津有味的阅读着,收获着。</h3> <h3>  师生一起每天坚持练字</h3> <h3>  疫情无情,师生有爱。冬天已经过去,春风已经悄悄吹起。让我们家校携手,共同守护孩子的学习、健康、安全。百花盛开的季节已经来到,让我们一起相约书声琅琅,欢声笑语的民和校园!</h3> <h3><br></h3>

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