“疫”路相约云端共研

娟子

最美人间四月天，不负春光与研行。 4月17日，巫溪县教师进修学校组织召开了巫溪县公办独立幼儿园“疫情背景下如何开展停课不停学，停课不停研”钉钉网络会议。参加本次会议的有巫溪县教师进修学校校长陈代秋和7所独立公办园的园长、副园长、保教主任，共计23人。会议由县幼教教研员向玲老师主持。 　　本次会议一共有四个议程，一是交流分享疫情期间停课不停学，停课不停研开展情况及经验。二是集体研讨疫情背景下幼儿园研训活动存在的问题与困惑以及接下来的工作开展。三是教研员向玲老师安排布置后期研训工作。四是教师进修校校长陈代秋对幼儿园研训工作做重要指导。 交流分享共同成长 　　尖山幼儿园保教主任蒲云开分享了尖山幼儿园线上教研内容的制定、各部门的职责分工，以及通过教师评价、家长反馈等形式来确保线上教学的质量。 　　文峰幼儿园保教主任陈佳分享在疫情背景下如何抗疫情学习、做健康核查、摸底教师能力、自读一本书等系列活动。重点介绍了她们利用宅家好时机，开展全民阅读的活动。 　　塘坊幼儿园保教主任陈冰清以植树节主题活动为例，向大家分享了她们在主题活动中如何在活动前进行研讨、制定计划、实施方案，以及在过程中老师和老师、老师和家长的沟通合作等方面的经验。 　　上磺幼儿园保教主任李琴分享了上幼通过教研组利用公众号上传线上教学活动内容，让孩子和家长宅家也快乐；通过直播、全景数学、东方之星线等云平台对教师进行培训，提升教师的能力。 　　凤凰幼儿园保教主任周盛碧从停课不停研，假期小课堂、宅家共研训、宅家促科研三个方面分享了凤幼在抗疫期间线上研训活动取得显著成效的宝贵经验。 　　县幼儿园保教主任李娟分享了县幼在抗疫期从教师、幼儿、家长三个层面开展的“线上共成长”系列主题活动，如：为教师搭建网络学习平台、持续开展“五个一”能力提升活动、构建教师居家捆绑锻炼模式；为幼儿和家长开辟主题亲子课堂、加强疫情防控宣传培训、加强幼小衔接指导、加强日常摸排等。 　　通城幼儿园保教主任刘小春为大家分享了她们通过开展主题线上谈话活动、阳光运动等活动，指导家长高质量陪伴孩子。 集体研讨思想碰撞 　　疫情阻止行动的脚步，却阻止不了智慧的碰撞。 各位园长各抒己见，从线上课程有效性、复学后的防控措施、复学后的课程设置、片区研训实效性、幼小衔接的科学性、园本研训的开展等共性问题展开了研讨。 　　一个人力量是有限的，但是团队的智慧是无穷的。彼此分享，互相支招，各位园长从专业的角度分析自己园所存在的困惑，用理性的思维从别人的发言里找到了答案，为后期的研训活动开展找准了切入口。 工作安排指明方向 　　幼教教研员向玲老师对各幼儿园前期研训工作给予了肯定。她指出各幼儿园在平凡的岗位上积极作为，履行使命，无论是从研训形式的创新，教学内容的丰富，亲子陪伴的指导，教师能力的提升，都取得了显著成效，为后期研训开展提供了有价值的经验。 　　接下来，向玲老师对后期研训工作做了具体安排。希望大家抓住县教委提出的教师能力提升年的契机，提升教师专业能力；发挥公办独立幼儿园引领示范，开展好片区研训活动；总结提炼经验并推广，静心思考延迟复学线上研训的科学性、实效性。 重要指导深度点拨 　　最后，巫溪县教师进修学校校长陈代秋对幼儿园研训工作做重要指导。她对各幼儿园研训活动给予了高度的肯定，同时要求把云端研训作为常态，在研的过程中要有计划、有主题、有抓手、有统筹，形成合力并充分运用。最后希望大家抓住疫情，充电厚基，成为有智慧、有思想的最美幼儿教师，服务于孩子，服务于家长。 　　陈鹤琴先生告诉我们，要做一个理想的幼儿园教师，要让教育教学收到良好的成效，唯有研究的态度和行动才是重要的法宝。研训就是我们全体幼教人专业成长的养料，我们会在研训的路上不断繁衍、生根开花，迸发出不一样的诗意和成长。 供图：刘芳撰写：李娟编辑：吴小燕审稿：向玲