夯实开学演练牢筑平安校园——胡家场小学开学疫情防控演练

艾华

为做好应对新冠疫情防控期间开学工作,提高师生在校的防疫意识,保障安全有序的学习生活,维护正常的教育教学秩序。我校于4月17日上午组织了一次开学前疫情防控演练。一、领导重视，组织到位 为了确保演练活动落到实处，学校召开了2020年春季开学前疫情防控演练专题会议，部署演练工作。会上，郑校长要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，熟悉自己的站位与职责，抓住这次演练机会，提高应对复学紧急突发事件的能力。郑校长还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意演练程序，保障措施一定要到位，各个环节要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。 二、细化方案，增强可操作性 政教室谭主任就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求各位教师履行职责，全校参演成员必须服从指挥，听从命令，按部就班，按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 场景一【学生返校】 　　学生携带行李以1.5米间隔站立排队入校，工作人员维持队伍秩序。 　　测温人员穿戴防护服、护目镜手套进行体温测量。 　　登记人员对学生体温进行登记。 　　消毒人员对学生手部及行李进行消毒。 　　发现体温异常者，将体温异常的学生带至临时隔离区进行再次测温、观察、登记。 将异常情况逐级上报并联系定点医院，原地等待警报解除。 场景二[课堂教学模拟] 　　学生进出教学楼有序并严格保持间距，上下楼梯按地面箭头标识行进。 　　学生佩戴口罩坐在教室,静等老师上课,老师上开学第一课,向学生讲授疫情防控相关知识及学校疫情期间各项安全管理制度。 　　上课途中，突然有学生报告同桌身体不舒服，老师立即拿着体温枪上前测温并加以询问。发现其体温异常,立即打电话给年级主任。 　　通知转移员赶到现场将体温异常的同学带到隔离室。 随后消毒人员对桌椅及相关物品进行有序消杀。 　　消毒人员对整个楼层的公共走廊进行彻底消杀。 在隔离室再次测温进一步观察，并逐级上报并联系定点医院。 医院将学生接走后，消毒人员对隔离室再次进行消杀。 场景三【食堂就餐】 学生从教室以间隔1米距离列纵队步行到洗手池,学生每间隔一个水龙头按“七步洗手法”洗手。 　　洗完手后仍间隔1米单循环进入餐厅,排队打饭菜。 学生随单循环线路分班级单人前往打饭窗口,并按路线分离,依照一人一桌单向就坐用餐。 　　10分钟后吃完饭，离桌将餐具放至指定区域后洗手离开。 　　消毒人员对就餐地点进行全面消毒，等待下一批学生的进入。 场景四【学生就寝】 就寝时间到,各班主任带本班住宿生进寝室。学生戴口罩列纵队间隔1米步行到寝室门口。寝室门ロ宿管员测体温,学生进入,班主任引导学生进入寝室。 　　学生欲串寝,值日教师发现后立即上前阻止。 　　到了晚上，宿舍有学生身体发热,寝室长到宿管员处报告。 宿管员给学生测体温,二次测温学生37.5度。 　　宿管员带领学生到隔离区并上报应急组，等待医生接走学生。 学生送走后,消毒人员对疑似病人路径进行喷杀消毒。 醒目的标语与浓厚的宣传气氛 本次春季开学前疫情防控演练，不仅使相关老师上了一节生动的复学工作课，学会了怎样预防疫情和应付紧急情况的隔离方式，也是我们学校与复学工作互动的一次难得机会。病毒防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。复学工作演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。这种复学工作演练在以后的教学生活中，我们还会多次反思，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的二次传染事故。