<p> 新型冠状病毒使得这个春节假期尤为漫长，它延迟了我们见面的时间，但并没有延迟老师对孩子们的爱。</p><p> </p><p> 为深入了解孩子这两月有余的网课学习期间在家表现情况,加强教师与家长的沟通和心理关怀引导，在这疫情防控的关键时刻，为进一步加强家校沟通，了解学生在家的作息时间、学习情况、生活状况，4月18日， 实验二小二年级(1)班班主任兼数学老师刘园园，语文老师蔡晶进行了一次特别的“视频家访”活动，将老师的关心和祝福通过声音穿过屏幕，播撒到每个孩子的心田，并共同约定春暖花开时在校园相见的美好心愿。</p><p> 对不按时交作业，作业完成质量不高的学生，优秀边缘生这些孩子邀请到钉钉班级群里开视频会议。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p> </p><p><br></p><p> </p> <p> 蔡老师根据班里的孩子制作了一个计划，包含家访孩子的选择，每个孩子的问题，具体的建议等……</p> <p> 为了保证家访的质量与效果，老师们还会在视频开始前，提醒宝贝相约的时间，一切都是为了让视频家访更顺利的开展。</p> <p>线上关爱有温度</p><p>家访前——连线等待</p><p>亲爱的小朋友们不知道你们有没有想念我呢？</p><p>肯定会，他们那么暖心……</p><p>宝贝在家这么久，肯定很想念老师和小伙伴们！</p><p>你们在做什么有趣的事情呢？有没有在家里按时上网课呢？有没有听爸爸妈妈的话呢？</p><p>哈哈，等我们来轰炸你！</p> <p> 在充分准备之后，老师们连线了我们二(1)班的“萌娃”。萌娃们看见老师非常欣喜，迫不及待的像老师介绍自己的趣味生活。</p><p> 也许太久没见，隔着屏幕都能感觉到满满的爱！</p> <p> 家长先根据宝贝在家的情况和学习中的问题发言。蔡老师根据孩子作业和摸底考试的情况，要求按时提交作业，对个别孩子的写话进行指导。对家长提出要求，陪伴和督促孩子的学习。刘老师对计算错误率高的孩子，要求每天做计算题，建立错题本，做到日日清。</p> <p> 不一样的家访活动，开启了非常时期多渠道互动互联家访新格局。一句贴心的问候、一个真诚的微笑、一次真心的交流，在这特殊的时期，距离阻断不了老师们对孩子的关爱。老师们见到家长孩子，更加深刻的了解了自己的宝贝。家长们积极配合老师的工作，形成教育合力！</p> <p>家长反馈，爱的温暖</p> <p>家访中——爱的传递</p> <p>会议中大家畅所欲言，家长针对孩子存在的问题、老师针对孩子作业存在的问题和建议、网课要求以及一些细节的问题进行了深入的探讨。</p> <p> 大多数家长反应孩子注意力不集中，马虎，字迹潦草。根据这些情况我们提了一些建议和办法，我们也会持续关注这些孩子，多和家长沟通，共同为孩子学习加油吧！</p> <p> 视频家访是特殊的日子里衍生出的师生互动新方式。即便是隔着屏幕，彼此也能感受到爱与关怀。</p> <p> 没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来！让我们家园携手共战“疫”，一起静待马上胜利的曙光！</p>