<h3> 春风吹荡，抚悦人心，我们的心情和这温暖的春风是截然不同的。在周五的下午，我们综合组开展了“研课标 说教材 以赛促研共成长”为主题的教材分析活动，大家的心情紧张又喜悦。紧张是因为这是一个赛制性的活动，喜悦是因为在这次比赛中我们一起探讨不同学科的课标和教材，大家一起进步一起成长。</h3> <h3> 我们在听马小明老师给我们的建议，马小明老师非常亲切，在我们分析结束后总会向我们提出几个问题，和我们聊一聊，让人感觉非常的温暖。</h3> <h3> 大家都在认真的听台上的老师分析教材，台上讲解，台下笔记，真是一个共同学习促成长的好活动。</h3> <h3> 这是我们的第一位参赛选手，马瑞燕老师，这位老师说话流畅，条理清晰，层层递进，吸引了大家的眼球。</h3> <h3> 马瑞燕老师讲解完毕后，马小明老师在亲切的探讨提问。</h3> <h3> 我们的第二位选手王娜老师，娇小的身材站在讲台上，给大家一种非常亲切的感觉，温暖的笑容，流畅的语速，对教材的把握，都十分的好。</h3> <h3> 第三位选手是何思旻老师，就是我本人，从没想到自己说话能这么快，可能因为有点紧张，语速也不禁放快了，回过头看到三位评委亲切的笑容，慢慢的也不那么紧张了，我会继续学习努力的。</h3> <h3> 第四位选手是孙佳丽老师，她那温柔缓慢的语调和我们形成了鲜明的对比，让人听起来非常舒服，这是一位非常温柔贤淑的女老师。</h3> <h3> 第五位选手是我们的马雪燕老师，这么老师自带幽默感，将我们紧张的比赛氛围缓解了不少。</h3> <h3> 马顺平主任对于我们自身出现的问题给出了很好的意见，我们都心悦诚服，干劲十足，知道要去完善自己才能成为更好的教师。</h3> <h3> 比赛结束了，大家获得了很好的成绩，拿着奖状非常的喜悦，我们一起和三位评委老师，合照。😁😁😁</h3>