来自“我们”心底的声音 <h3>“停课不停学，离校不离教”</h3><h3>线上教学已经有条不紊地开展七周的时间</h3><h3>这短短的七周对教师、家长和学生来说，却是巨大的挑战。</h3><div><h3><br></h3><h3>教师每天精心地备课</h3><h3>为孩子准备少而精的学习任务</h3><h3>时刻在屏幕的这边陪伴着孩子们</h3><h3>但他们仍觉得力不从心</h3><h3>面临着不能及时跟踪学生的学习状态</h3><h3>他们也曾烦恼过……</h3><h3> </h3><h3><br></h3><h3>来自教师的所教所想</h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3>作为没有任何教学方法的家长</h3><h3>他们每天陪伴着孩子上课</h3><h3>从最初的慌乱、烦躁</h3><h3>到现在的有序、舒心</h3><h3>这无疑是很大的改变</h3><h3><br></h3><h3>来自家长的反馈</h3> <h3>有老师的认真和负责<br></h3><h3>有家长的理解和支持</h3><h3>家校良好的沟通协作</h3><h3>孩子怎能不优秀？</h3><h3><br></h3><h3>那一张张天真的笑脸</h3><h3>那一双双求知的眼睛</h3><h3>那一句句真挚的话语</h3><h3><br></h3><h3>听听来自孩子的心声</h3> <h3>孩子们也用美丽真挚的文字</h3><h3>记录着学习的感受</h3> <h3>看</h3><h3>端正的坐姿</h3><div><h3>工整的字迹</h3><h3>多彩的画作</h3><h3>开心的运动</h3><h3><br></h3><h3>学生在线上线下学习中</h3><h3>多么的充实</h3><h3>多么的快乐</h3><h3><br></h3></div><h3></h3> <h3>“疫”不容辞，“课”不容缓</h3><h3>逸夫学校的教师会一如既往</h3><h3>认真地对待网络教学</h3><h3>对学生的学习方法进行指导</h3><h3>对家长的问题给予帮助和解决</h3><h3><br></h3><h3>我们坚信</h3><h3>学生回归课堂的那一刻</h3><h3>收获的不仅仅是文化知识</h3><h3><br></h3>