<p> 为提升疫情当下的家庭教育整体质量，以惠及更多的家长朋友和孩子们，蒙古族实验小学家长学校精心打造的以“家校携手、砥砺前行”为主题的家长系列云课堂开展得有声有色。</p> <p> 2月20日朱佳柠老师通过网络平台在全体家长中开展了一次非常必要的网络课堂，朱老师针对疫情当下家长如何帮助孩子度过？从心理、生理、情绪疏导等方面与大家进行了交流，并作了指导。</p> <p> 3月2日全校32个班级也结合学校整体工作和班级以及每一个孩子的实际情况组织开展了在疫情期间如何上网课和如何管理孩子的日常等方面的班级家长课堂。</p> <p> 4月6日开始利用每晚7：30——8：30一个小时的时间，学校组织了各年级的家长课堂。教育局关工委耿建华主任、学校领导班子、全体班主任和所有家长共同参加了本期活动。“停课不停学”，家庭成为了学生学习的主阵地，线上教育教学能否取得实效，在很大程度上取决于能否形成家校共育的合力。蒙实小负责家长学校的秘书长张晓军主任针对一个多月以来孩子居家学习生活的情况和家长在陪伴孩子过程中的一些个体差异主要从以下几个方面与家长进行了交流：网课学习中我们是如何陪着孩子完成学习任务的？在接下来的疫情防控期间的线上学习和生活中我们如何能做得更好？疫情防控这段特殊时期我们该如何守护孩子健康成长？最后组织家长学习辽宁省关于《春季开学疫情防控措施》40条和疫情防控期间学校的具体工作要求。课堂上张主任与家长心与心的沟通和实时在线互动。成了本期家长课堂的精髓。</p> <p> 家长课堂上学校主抓德育工作的敖校长总结了蒙实小近一个多月的网络课堂教学工作和开展的各项德育活动情况，并与家长分享生命的意义，建议各位家长要利用好疫情这本鲜活的教科书对学生进行珍惜生命、热爱生活、心存感激、学会担当的人间大爱和家国情怀教育！</p> <p> 课程结束后，在班主任的组织下各班进行了线上讨论交流。</p> <p> 目前，新冠疫情席卷全球，境外输入病例和无症状感染的病例时有报道。居家学习可能还要一段时间。在保证学生健康安全的同时如何提升学生的居家自我管理能力、自主学习能力，我们将继续探索。立足现在，放眼未来。面对当今时代日新月异的发展和很多无法预料的变数，掌握主动解决问题的能力和自觉自主学习的技巧，蒙实小继续重视家校共育工作，为每个家庭和学生的自我成长与未来发展提供更科学的引领。</p>