<div align="right">——记烟大附中南校区生物线上教研<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> 自2月17日起我校开展线上教学，至今已经度过了两个月的时间，当我们与线上教学共进退，同成长的时候，我们也需要停下脚步，驻足回望，为明天的前进铺好基石。 每周的教研会议似乎已经成为习惯，在孙瑞卿老师的带领下，烟大附中南校区生物教研组不断研讨问题，不断积累经验，不断丰富硕果。 <div>做为线上教学的罪魁祸首，面对新型冠状病毒引发的肺炎疫情，作为生物学科在对这件事的讲解和宣传是责无旁贷的，也是作为生物老师的职责与使命，要把疫情和课程教学结合起来，包括与生命教育、道德教育结合起来。同时也要上升高度看问题。<br></div><div> </div> 疫情防控促进了学校在线教学的全面铺开，新的平台、新的模式要求我们的教学方法不断改进，也对我们提出了新的要求；怎样上好网课，怎样提高网课的教学效果，需要我们认真学习，掌握新的方法，适应新的要求。 远程教学的开展，师生不再面对面，怎样管理好网课，怎样把学生都组织起来，要动员一切可以利用的力量，要加强这些问题的研究。 要充分调动教师上好网课的积极性，教师要充分把握网上教学的方法，熟练掌握各个平台的教学工具，做好充分准备。网上教学虽有其特殊性，但与课堂教学的规律还是有共性的，希望每一位老师都认真琢磨，努力提高线上教学水平，把每一个学生教好。 要进一步提高思想认识，要认识到开展线上教学是加强疫情防控的需要，是推进学校教育信息化的需要，也是改革教学方式与学习方式的需要。把学校教育信息化工作、教学改革努力向前推进。我们基于落实上级及学校有关文件精神、促进教学研究与改革、组织学生学习的目的开展在线教学。 目前，高三年级已经开学复课，说明国内疫情已经基本得到控制，但纵观世界疫情发展，防疫工作依然不可松懈，所以现在的我们依然要为线上教学不断努力，回首两个月，让我们暂且住马轻歇脚，明朝复骑前程笑。 <h1 style="text-align: right;"></h1>