南吕镇新希望幼儿园疫情防控演练

如颖随形

为切实做好开园后的疫情防控工作，有效预防新冠病毒的传播，根据幼儿园疫情防控工作总体安排，2020年4月17日上午，新希望幼儿园开展了疫情防控演练。 　　演练前，园长召开了疫情防控小组会议，园长强调各岗位的职责，并对开学后可能出现的疫情与各工作小组进行演练，各小组做到快速反应，统一指挥，分级负责，确保稳定，深刻把握当前疫情防控的严峻形势，提升我园协调组织和应急处置的能力，有效完善我园疫情防控工作制度和方案。 情景模拟一:教职工入园晨检以及准备工作 教职工佩戴口罩排队入园，排队时人与人之间相隔1米以上；保健医生逐一进行体温测量，体温正常并无咳嗽、呼吸不畅、腹泻等症状，且进行双手消毒后做好登记记录方可入园；入园后清洗双手，进班开窗通风，对班级进行全面卫生消毒。 情景模拟二，幼儿入园晨检 幼儿戴口罩在大门口间隔一米排队分批错时入园(幼儿独立入园)，先对幼儿进行体温监测、手部消毒、鞋底消毒，然后由保健老师对幼儿进行晨检，检查无异常的幼儿方可自己进入班级。 家长不进入园区，幼儿在教师看护下自行前往班级；到达所在班级之后，需进行二次晨检，体温无异常后方可进入班级；教师将体温填写在体温登记表上，组织幼儿按照七步洗手法洗手，做好个人卫生；对未入园的幼儿进行缺勤跟踪工作，详细了解幼儿未入园的原因并上报。 情景模拟三:晨检时发现体温异常的幼儿 在晨检时，发现有体温异常的幼儿（如发烧，腹痛，呕吐，咳嗽乏力等症状）应立即带至隔离室，请保健医师用水银温度计进行二次体温检测并询问幼儿身体状况，在确定体温异常后立刻联系家长，请家长带幼儿到发热门诊就诊，保健医师做好相关登记和后续跟踪工作。 情景模拟四:一日活动中幼儿异常情况处理 教师在一日活动中发现发热并咳嗽的幼儿，应由保育员将幼儿立即带到临时应急隔离室进行隔离；保健医生对幼儿做好温度监测及初诊分析工作，立即联系幼儿家长，将幼儿送至定点医院发热门诊就诊；班主任通知家长，并做好追踪记录；领导小组组长启动疫情防控应急预案，逐级上报，等候处理指示。 景模拟五:餐前消毒准备及用餐环节 进餐前，保育员做统一消毒工作。进餐环节，实行班级分小组进餐，每班以2人为1小组，按实际人数分成若干小组；幼儿进餐前摘下口罩；在指定座位等候保育员、老师统一配餐、分餐；餐后由保育员进行消毒、清洁桌子。 情景模拟六:幼儿离园准备及错时错峰离园 离园前，教师给幼儿进行体温测量。离园时，各班严格按照错峰离园时间执行。教师带领幼儿分两列至校门口指定位置，家长接幼儿时自觉列队并不得入园；晚接幼儿由班级老师带回各自班级等待家长；待所有人离园后，开启全方位喷洒消杀、紫外线灯消杀工作。 　　演练结束后，园长对此次演练进行全面总结，针对疫情防控模拟演练中发现的问题和薄弱环节进行分析和点评，对下一步防控工作提出了整改措施，进一步完善幼儿园疫情防控工作应急预案，使疫情工作更加细化、合理化。同时也希望所有教师通过此次演练能进一步了解各环节的操作流程和防控重点，正视问题、解决问题。