春暖花开日 奋进正当时——集体备课主备人座谈会

宁津县第一实验小学 耿海燕

<p><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"><i>  “没有一个冬天不可逾越。”当河水不再冰封,小鸟不再寂寞时,温暖的春天已悄悄来临。</i></b></p> <p><span style="font-size: 18px;">  为进一步提高我校教师的整体教学水平,为新学期复课复学做好准备。4月17日下午,在北一楼阅览室召开了集体备课主备人座谈会。会议由银杏校长主持,吕校长及各年级学科集体备课负责人参加了本次会议。</span></p> <p>  会议开始银校长先向我们了解各科集体备课的总体情况,各科负责人都详细做了汇报!</p> <p>  银校长对我们的做法给予充分肯定。她强调,<i style="color: rgb(237, 35, 8);"><u>主备人的角色很重要,责任大,要带动组内全体成员凝心聚力,发挥集体力量,提高教学质量。</u></i></p> <p> “停课不停教,停课不停研。”座谈会上,老师们结合近期线上教学的实际情况 ,进行了交流研讨,分享了好的经验做法,力求线上教学效果最大化。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">最后银校长针对目前集体备课中出现的问题提出了几点要求和建议。</b></p> <p style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">对主备人的要求:</span></p> 集体备课的内容 <p>1.研读大纲和教材,把握整本书教材。</p><p>2.把握好单元或模块的主题、单元总目标、重难点及训练点。</p><p>3.简述教学流程,明确设计亮点。</p><p>4.简述突破重难点的方法。如用什么教学方法或教给学生什么学习方法?</p><p>5.梯级练习题设计,由易到难。</p><p>6.反馈教学实践信息及时反思总结。</p><p>7.针对线上教学,研讨适合本年级学生的教学方式,创新思维,调动学生学习积极性。</p> 基本流程 <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 18px;"><i>先讲—后评—再议</i></b></p><p><br></p> 研讨形式 <p>  主备人主讲,其他老师补充。议课老师每人都要发言,集思广益,各抒己见,互相学习,取长补短。</p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(176, 79, 187); font-size: 20px;">对主备人的建议:</span></p><p><br></p> <p> 1.认真书写,态度端正。</p><p> 2.认真研讨,不要流于形式。</p><p> 3.超周备课研讨,做到心中有数。</p><p> 4.认真组织,提前通知参会老师。</p><p> 5.定期组织,进行有效研讨。</p><p> 6.告知记录人,认真记录研讨内容。</p> <p>  在每个问题的学习中,老师们认真倾听细心做记录,每一次的思想碰撞都让大家受益匪浅。</p> <p>  经过此次座谈会议,老师们对集体备课有了更深刻的认识,同时为教师之间的交流、互动、共同提高、共同发展提供了舞台。</p> <p>  小草已钻出地面,柳条已抽出新芽。沐浴在春光里,我们踏歌而行,奋勇前进,凝聚智慧,共同成长。</p>

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