<p style="text-align: center;"> 每个孩子都有闪光点，</p><p style="text-align: center;"> 也都是独一无二的。</p><p style="text-align: center;"> 成长路上，</p><p style="text-align: center;"> 他们需要被鼓励，需要被认可，</p><p style="text-align: center;"> 需要一张看得见、摸得着的“奖状”，</p><p style="text-align: center;"> 一张能够激发孩子学习兴趣、</p><p style="text-align: center;"> 促进孩子健康成长的“奖状”!</p> <p> 但这次的奖状比较特殊，是由孩子们主动发掘自己身上的优点，去制作一份给自己的奖状，自我颁奖，自我鼓励。并能通过孩子们设置的称号来了解他们的喜好和强项，更好地去促进和提升，让孩子得到重视和发展。</p> “数学小标兵” “全能小天才” “小小书法家” “全勤宝宝” “文艺小达人” “阅读之星” “背诵之星” “阅读小标兵” “礼貌好宝贝” “文艺之星” “早读书大王” “小小歌唱家” “学习小标兵” “好学生” “运动之星” “小小智多星” “书写模范星” “小小画家” “爱学习宝贝” “环保小卫士” “学习勤奋奖” <p> 虽是一张纸，可意义非凡。培根说:“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”的确，我们只有欣赏孩子，オ会发给孩子“奖状＂，才会让孩子的心中充满希望，这对于孩子来说是一种激励与鼓舞。如此，他们会在心中播下“我能行＂的自信种子，激励着自己勇往直前!</p>