四月桃花烂漫开，美丽二小等你来 ——兴国二小2020年春季学期开学工作安排暨疫情防控模拟应急演练

水墨苍苍

4月17上午8时，学校组织召开了春季学期开学准备工作全体教师会议。会议由支部书记张金昌主持。会上，杨德科校长就新学期学校各项工作进行了统一安排部署，各分管副校长做了详细安排。 　为进一步提高我校新冠肺炎疫情应急处置能力，做好新冠肺炎疫情防控工作，确保学校开学后良好的教育教学秩序，保障师生健康与安全，把各项防控措施做实做细，保证开学后疫情防控不松懈、不反弹，根据县局开学会议精神，结合我校实际，4月17日上午，我校举行2020年春季学期开学疫情防控模拟应急演练。 为了确保演练活动取得圆满成功，学校专门成立了以校长杨德科为组长的疫情防控应急处置领导小组，小组下设立演练评估组、疫情监测组、现场消毒组、信息排查组、隔离工作组、宣传维稳组、督导检查组等。在开学前组织教职工开展一次全面的疫情防控应急演练，由部分教师扮演学生，使各工作组熟练工作流程，落实演练环节，进一步提升应对突发事件的能力。 各就各位，演练马上开始 场景一: 入校体温检测演练 学校大门是校园疫情防控的第一道防线，把好校园第一道关卡至关重要。 　　演练从模拟学生排队等候进入校园开始，早晨入校时学生戴好口罩，并保持一米左右间距，南北各由两名教师组织排队，分八条通道（南北各四条通道）排队进入学校，入校后由各楼层、楼门口组织教师引导学生进入班级。 入校时间4月20日五、六年级上午7:00进校，下午14:10进校，4月27日开始上午五、六年级6:30进校，三、四年级6:50进校，一、二年级7:10进校；下午五、六年级13:40进校，三、四年级14:00进校，一、二年级14:20进校。 　　入校时依次走过测温区，检测人员在校门两边用测温仪对学生逐个进行体温检测，体温正常、无其他症状者，有序进入校园。 场景二: 异常情况处理演练 演练当中，当发现有一位学生（教师扮演）体温异常时，疫情防控应急处置领导小组便迅速启动了应急预案，值周教师迅速报告给学校异常情况处置负责人,然后由专人带领学生到指定隔离室,同时将同教室内学生转移至备用教室（食堂二楼）之后，立即对教室进行了消毒通风。具体流程如下:1.报告 2.隔离 3.送医 4.排查 5.上报 6.消毒 7.评估 8.善后 　　体温异常的学生填写《兴国二小体温异常学生登记表》，由专人带至隔离区, 送至复测区，由医务人员再次用水银温度计对学生体温进行二次检测。同时将此生经过的通道消毒并封闭。 场景三: 教室体温检测演练 学生戴好口罩进入教室后，由班主任再次逐一对学生进行体温检测，并做好体温检测和消毒记录，体温全部正常，等候上课。当检测有学生温度异常时，班主任马上询问该生情况，上报政教处并通知家长，政教处上报学校疫情防控领导小组，联系隔离工作组及时将学生临时带至隔离室，待领导小组研判后上报教育局、疾控中心，由消毒组派专人对教室进行清洁消毒。 场景四: 晨午检演练 每天进行晨检、午检，对缺勤学生进行电话跟踪，了解其具体情况。在学生入班后，由班主任为学生进行测温，做好详细记录，如发现异常情况，由专人将学生送至隔离室，现场消毒组进行班内消毒，并对学生进行疏散，同时通知家长，逐级上报相关部门。每天对教室进行至少3次通风，放学后进行一次彻底消毒，门把手、教学用品等随时用酒精进行擦拭。 场景五: 下午放学演练 把好离校关，下午放学后，为避免学生和家长大面积群体接触。大家都保持一米的间距，家长队伍和孩子队伍面对面排列，家长在队伍中的位子要和孩子保持一致，家长和孩子一一对应接自己的孩子，接到孩子的就立即回家，不聚集。 特别感谢我校的“暖男”为孩子们搭建的安全通道👍👍👍 　　演练结束后把好总结关，对演练情况进行全面梳理，查缺补漏，针对不足收集教职工提出的意见建议。进一步完善流程、细化措施，力争人员到位、物质到位、措施到位、落实到位。本次应急演练全面检验了我校疫情防控工作的有效性，进一步提升了我校应对疫情的实战操作能力。 　　春已暖，花已开。我们要用最温暖、最安全的方式，迎接每一个孩子的归来。