<p><br></p><p> “停课不停学，我们一直在行动”</p><p> ——希望幼儿园</p> <p><br></p><p> 2020年注定是不平凡的一年，但天灾无情人有情，在这个抗击疫情的特殊寒假，幼儿园的老师们除了做好自己和家人的防疫工作外，我们每天也会给孩子们上课，让孩子也感受到正常上课。</p><p>认知能力</p><p>亲子游戏</p><p>手工制作</p><p>科学小实验</p><p>语言表达能力</p><p>小梵高美术课</p> <p>看我们这一周丰富的内容都有什么？</p><p>周一：亲子手工（可爱的遮阳伞）</p><p><br></p><p>小朋友们下午好又到了咱们的亲子手工小课堂的时间了！</p><p><br></p><p>今天的天气真好，太阳好暖和，是不是觉得有点热了，那今天咱们就来制作一把小小遮阳伞吧！！</p><p>制作材料：</p><p>各种颜色的折纸</p><p>胶棒</p><p>剪刀</p> <p>语言表达能力：（介绍自己）</p><p><br></p><p><br></p><p>小朋友们下午好！老师来问一个问题，你了解你自己吗？你的爱好是什么？喜欢吃什么东西？讨厌什么东西？</p><p><br></p><p>今天下午我们的语言表达能力—介绍自己。</p><p>小朋友们介绍的时候可以从你的姓名、年龄、住址、爱好等方面来说。</p><p><br></p><p>我们一起来看看我们的小伙伴是怎么介绍自己的！！！</p> <p>周二：小梵高美术课（初春）</p><p><br></p><p>欢迎小朋友们来上我们的小梵高《初春》</p><p>现在是什么季节呢？对，是美丽的春天，今天我们就用画笔来描绘春天。</p><p><br></p><p>准备材料</p><p>8k硬塑纸（最白的那一张）</p><p>蜡笔或者水彩笔</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>在春天的时候，你都见过什么种类的花朵呢？</p><p>今天就让我们拿起画笔，画出你心中最美丽的花朵吧</p><p><br></p> <p>语言表达能力（介绍我的兄弟姐妹）</p><p><br></p><p> 今天我们的语言表达能力—介绍我的兄弟姐妹，小朋友介绍的时候可以从性别、外貌、爱好等方面来进行表述。</p><p><br></p><p> 小朋友对你们的兄弟姐妹一定也是特别的了解，现在就开动你们聪明的小脑袋，张开你们能说会道的小嘴巴，对你的兄弟姐妹来个详细的介绍吧，加油哦！[愉快][愉快][愉快]</p><p><br></p><p><br></p> <p>周三：科学小实验（火箭上天）</p><p><br></p><p><br></p><p>小朋友们下午好今天咱来做一个小实验名字叫（火箭上天）听到这个名字是不是特别好奇呀！！现在咱们来自于动手试一试吧！！！</p><p>准备材料：</p><p>卡纸俩张</p><p>剪刀</p><p>尺子</p><p>胶带</p><p>矿泉水瓶</p><p>制作过程：</p><p>1.将长方形卡纸卷成一个略大于瓶口的圆筒，将边粘好</p><p>2.在卡纸画一个圆，并画上直径</p><p><br></p><p>3.用剪刀将圆剪下，沿半径剪开，用胶棒将圆锥的边粘好</p><p>4.用胶带将圆锥与圆筒粘在一起，火箭就做好了</p><p>5.将做好的火箭套在瓶口上，双手用力挤压瓶子</p><p><br></p><p>科学原理：</p><p> 挤压瓶子后，瓶子内的压力变大，使得空气冲到瓶口，将火箭顶起</p><p><br></p> <p>语言表达能力：（狐假虎威）</p><p><br></p><p>今天我们的语言表达能力来叙述成语故事《狐假虎威》</p><p>小朋友们用自己的语言来表达故事的大概意思，也可以有自己的一些比较夸张的形容词。</p><p><br></p> <p>周四：小梵高美术课（猫）</p><p> 到了我们的小梵高美术课堂了，老师现在问小朋友们一个问题：“你们有没有自己喜欢的小宠物呢？”</p><p>哦，我听到有的小朋友说，喜欢小兔子，小狗，小花猫，，，</p><p>今天老师就带你们来欣赏一下艺术大师（安迪沃霍尔）的作品：猫</p><p>准备材料：</p><p>白色硬卡纸</p><p>活页模切</p><p>油画棒</p><p>勾线笔</p><p>制作过程：</p><p>1.把活页模切撕下来，粘贴在白色硬纸上</p><p>2.用彩笔把猫头涂上你自己喜欢的颜色</p><p>3.用勾线笔画出小猫的眼睛，鼻子，，胡须，和尾巴</p><p><br></p><p><br></p> <p>语言表达能力：看图说话（比奇画冬）</p><p><br></p><p><br></p><p>小朋友们大家好，今天呢老师给小朋友们分享一副图画，小朋友们仔细观察图画你就会发现一个很有意思的事情了，想不想一起来看看这幅图画画的是什么呢？</p> <p>周五：亲子游戏（蒙眼过障碍）</p><p><br></p><p><br></p><p>小朋友们大家好，今天呢老师带小朋友们玩一个趣的亲子游戏[愉快][愉快][愉快]快叫上爸爸妈妈，爷爷奶奶一起玩吧[转圈][转圈][转圈]</p><p>游戏名称《蒙眼过障碍》</p><p>活动目标:</p><p><br></p><p>游戏促进亲子关系，相互信任 锻炼孩子的方位感</p><p>游戏材料：</p><p><br></p><p>靠垫、低凳子、纸箱、盆、盒子、桶等安全物品作为障碍物</p><p><br></p><p>游戏玩法：</p><p><br></p><p>在家中地面设置各种障碍，其中一人蒙眼，另一人口头指挥，使蒙眼人顺利通过障碍及过关，父母和孩子可互换角色进行游戏。在游戏中可以改变障碍位置增加游戏难度。</p><p><br></p> <p>语言表达能力：（乌鸦喝水）</p><p><br></p><p> 小朋友们下午好！老师有一个问题要小朋友们！你们遇到了困难，是开动脑筋，想办法解决，还是就此放弃？今天我们一起来看看小乌鸦遇到困难是怎么做的？</p><p><br></p>