同学们，上节课我我们学习了“花的结构”。俗话说开花结果，今天先让我们来看看这个神奇的过程吧！ 各种蔬菜水果中你最爱吃哪一种呢？今天的学习探究活动需要大家准备的工具有：案板、水果刀、托盘还有一些常见的水果和蔬菜。 你知道吗：这些水果和蔬菜中并不都是科学定义的“果实”噢！到底哪些才是真正的果实呢？你准备用什么方法来探究呢？很多同学提出了自己不同的想法......<div> 这节课我们选择用解剖果实，做实验的方法来研究！</div><h5 style="text-align: center;"><b><font color="#333333">（建议观看教师示范试验即可，如果想自己动手解剖果实一定要注意：</font><font color="#ed2308">速度要慢，手要扶稳，注意安全！</font><font color="#333333">）</font></b></h5> <h3 style="text-align: left;">你知道为什么选择解剖这三种水果吗？</h3> <h3 style="text-align: left;">你知道这两种切法的区别吗？它们分别叫什么？</h3> <h3 style="text-align: left"> 你知道为什么苹果、梨、柿子椒、花生和八角都是“果实”，而萝卜和红薯则不是“果实”吗？到底果实有什么共同特点呢？</h3> <h3 style="text-align: left;">果实可以分成两大类，你知道为什么这样分类吗？</h3> <h3 style="text-align: left;"> 这些果实我们分别吃它们果实中的哪个部分呢？</h3><div> 还有很多有关植物“果实”的知识，在这节课里都会一一向我们介绍，快让我们一起来学习吧！</div><div>（点击链接观看哦）<br><a contenteditable="false" href="https://www.bdschool.cn/index.php?app=album&mod=CloudSchool&act=albumDetail&album_id=2802" target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"> </i>四年级科学下册——3.果实的结构</a></div> 课后作业：<br>完成“科学手册”第9页 / 第二题、连线；<span style="line-height: 1.5;">第10页 / 第三题、看图回答。</span> <h1><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">感谢大家观看，</span></div><div style="text-align: center;"><span style="line-height: 1.5;">咱们下节课再见。</span></div></h1>