线上学习,我们一直在行动————镇小2.4线上学习及课业辅导案例

若水

<p>这个四月,温暖似乎来的有点晚;这个四月,春天正在悄悄来临;这个四月,我们内心充满期盼:盼望国泰民安,盼回逆行的英雄们;盼望疾病远离,健康相伴!虽然情况特殊,但孩子们对知识的渴望却丝毫没有递减;因为情况特殊,家长们义无反顾冲到了辅导孩子学习的第一线;即使情况特殊,我们这些老师们也尽着最大的努力为学生们答疑解惑!</p> <p>虽然我们没有开学,但是从学校领导到普通教师,每个人都在自己的岗位上兢兢业业,尽职尽守。学校会根据疫情下发安全方面的文件。也考虑孩子们居家的特点制定学习计划;同组老师们也献计献策,共同商讨学习方案,每天制定有效而不枯燥的学习任务。希望镇小的孩子们在家也能感受到来自学校的温暖;在家也能收获知识。</p> <p>镇小二年四班,现有学生48人,个个聪明可爱,勤奋好学!我是他们的老师,也是他们的朋友。在此时,我是他们的战友!我们一起战疫情,一起克服困难,我们一起期待真正的春暖花开!</p> <p>在家跟着视频学习,学后进行作业。因为孩子们还小,自学能力有限,所以没法最大程度保证孩子们的作业质量。我会偶尔让他们把作业发到微信小群里。</p> <p>让他们知道:即使老师没有陪伴在身边,但是关怀却从不缺失。</p> <p>每个孩子都会认认真真完成每天的作业,我从他们的笔迹中看得出他们的心没有散,他们依然是那群热爱学习的小可爱们。</p> <p>为了更好的线上管理,也为最大程度的帮助每一个孩子。我想了一系列方法。我把48个孩子分成了八组,汇报作业时让孩子们把作业发到学习小组里。</p> <p>每两天轮一名同学做小组长,负责两天本组孩子们的作业检查。这样极大的调动了孩子们的学习积极性,也让每个孩子都当组长,树立自信心。我们的孩子小,家长就成为了他们的大助手,帮助他们判断,点评。在这里,我们不仅看到了认真的孩子们,更看到了负责的家长们!</p> <p>看看这位小组长,不仅把错误圈了出来,还认真到数几个点儿。对于进步的孩子给予最大的鼓励,对于有问题的孩子给予帮助。每个孩子和家长都是心存感激的!</p> <p>他们关注到“答”的不通顺,关注到错别字。正所谓事无巨细啊!</p> <p>他们关注到读音是否正确。这些可爱的家长们最大程度支持着我的工作!这是做班主任老师的幸福,也是孩子们的幸福!</p> <p>得到鼓励的孩子们会更认真的完成作业,而有小错误的孩子们也能及时纠正错误。</p> <p>小组长检查完作业之后,会到班级大群里汇报情况,让大家横向掌握情况,我们一起向表现好的孩子们学习,这就是小榜样的力量!</p> <p>我们的家长们毕竟不是专业从事小学教育行业的,所以我会抽时间为大家在群里答疑,争取让每个孩子把错误降到最低!</p> <p>我把所有孩子的作业做以总结,找到问题的共性,在班级群里进行答疑。指出问题所在,怎样修改。</p> <p>家长会根据自己辅导孩子时遇到的问题加以提问。</p> <p>得到家长对答疑的认可,即使付出再多,也是值得的!</p> <p>答疑结束,我还会把当天教学视频中的主要内容发给家长,让孩子们差缺补漏,成为更优秀的自己!</p> <p>我们的孩子们在特殊时期里,都在家里跟着视频认真学习着!虽然没有老师的现场授课,但是每个老师都会安排好每天的学习任务,让他们有条不紊地进行学习。</p> <p>看看这稚嫩的脸庞上是多么认真的神情!我相信他一定看懂了!</p> <p>不管是写字还是看视频,都要保持良好的坐姿,因为保护眼睛和学习一样重要!</p> <p>“读万卷书,行万里路。”虽然我还小,但是我明白读书的道理!</p> <p>希望这份认真可以一直保持下去,也让它成为你们今后做事的准则。</p> <p>这个漫长的寒假,陪伴我们的电脑、电话不只是本身的意义,也是我们学习的用具。而这个假期,我们最好的伙伴就是“书”!</p> <p>除了学习网课,我们还为孩子们安排了:阅读,预习,复习上册字词等不同内容的作业。孩子们都很认真的完成着自己的任务。我们有理由相信:在我们战胜疫情重返校园时,都将面对更好的自己!</p> <p>这些是部分孩子朗读课外书的视频。或有不足,但是我们会一直努力!</p>

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