人间四月天，网课口罩行

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一（8）班老师特殊时期的家访

时光飞逝，转眼就到四月，映山红已开遍了山坡。在这个美丽的季节，孩子们仍然被阻隔在校园之外，只能在家上网课。

特殊时期，网络学习的情况怎么样？为了深入了解，我和柳老师积极响应学校号召，开始了我们的“网课口罩行动”（学校领导说，家访要进行，口罩要佩戴，因此命名），对四位同学进行了家访，送去了学校领导的关怀和老师的爱。

这四名学生中，一个是残疾儿童，一个是留守生，一个是学困生，一个是单亲家庭。通过走访，我们了解到有的家长很认真地对待孩子的网络学习，但有的家长没有很在意。孩子缺乏自控力，现在爸妈开始上班了，网课学习少了监督，且手机被带走了，现在的网课比刚开始的网课存在的问题更多，难度更大，效果就不用说了。家访后，几位同学每天早早到直播间听课，这说明家访的效果还是不错的哈。希望疫情快快消退，让孩子们恢复正常生活轨迹吧。

第一位家访的同学是刘正阳，他是一个残疾儿童。祁华萍主任代表学校带着水果和我们一同去探望，询问孩子的情况。该生的网课学习只能在床上进行，爸爸妈妈都陪伴在身边。我们为孩子的将来担忧，也叹念孩子的父母。让我们欣慰的是，家长和孩子都很乐观，孩子的学习还不错。

家访的第二位同学是陈宇阳，该生父母经常不在家，他又不听爷爷奶奶话，还有一个上四年级的姐姐，上网课有冲突，且该生也贪玩。我们检查他的作业时发现错题未改，还有不少空题，于是给他进行了辅导，并对其父母提出了建议，家长万分感谢。

家访的第三位同学是陈熙哲，该生聪明活泼，随母亲和外婆外公一起生活，其母很重视孩子的学习，自己买了试卷让孩子周末做，孩子见到我们来很开心。

家访的第四位同学是柳子涵。这是我们班优秀的学生之一，其父母到深圳打工后，随爷爷奶奶一起生活。前期父母在时，每天的学习都很好，父母走后，玩性大发，只写作业不听课了。这么优秀的孩子都这样，那还有多少孩子没听课呢？我不禁这样想，深深的担忧……

柳子涵同学收到我们送给他的作业本，可开心哩。