相约云端无问西东最优网课不负韶华

小小芹

盼望着，冬已去，春已归；盼来了，春江水暖，花草展颜。不知不觉，在线教学已持续两个月了。这段时日，半岛人一腔热情，共同相守在云端。从昔日的主播小白，到之前的“最美主播”，继而“最优网课”，一步步，创造出半岛别样的精彩！ 4月份，通过学生、家长无记名投票，评选出了一批“最优网课”，先来围观一下吧！ 　　小伙伴们，快快来，快来看看大家评选出的“最优网课”和主播们的风采吧！ 　　曹阳(一年级英语教师): 获此殊荣，倍感荣幸！感谢所有支持和鼓励我的家长及小朋友们，默默帮助我的同事们，指引我前进的领导们！深感离“优”还有距离，仍需努力，同时也激励着我做更好的自己，追求更完美的课堂，设计更有效的教学活动，无论是“网课”、还是返校后的"Face to face课堂”都力求最优，才能无愧于这份信任与鼓励！ 这段网课经历给我们带来挑战，也迎来了机遇，让我们在这段特殊的经历中收获了许多，也懂得了曾经和大家相聚一堂的珍贵与美好！未来会继续带着这份热情与信心一路前行！   吴梅芳(二年级语文教师): “嘀嘀” 、“嘀嘀”查阅信息，得知自己的绘本课例《朱家故事》被评为“最优网课”，甚是激动。这是学校领导们对我的栽培和信任；是同事们对我的帮助和鼓励；更是家长朋友们、学生们对我的厚爱和认可。在此由衷地道声：感谢！感恩！      面对突如其来的疫情，对于这种“见屏如面，主播式教学”给我带来了很大的挑战。为了能使自己的课堂吸引学生，从选课到备课再细致到每句的过渡语，都是反反复复地“精雕细琢”。课后及时观看回放，从反思中成长！ 学海无涯，我要抓住每一次发展的机会，不断地充实自己，提升自己，让自己变得更优秀！  　　欧剑雄(三年级数学教师): 疫情拉开了我们在空间上的距离，却阻挡不了我们对知识的渴望。即使身处八方，地隔千里，也抵挡不住那同学们颗热爱学习的心。对的，东方半岛小学开设的网络教学课就是那么有吸引力！很荣幸，欧老师的网课受到同学们的喜爱，非常感谢同学们、家长们的支持！也非常感谢学校各级领导的关心和帮助。我们坚信，只要携手并肩，没有哪个冬天不可逾越，只要共同守望，没有哪个春天不会来临。此刻，春上枝头，又是一个生机盎然的季节！希望同学们做好个人防护，保护好自己和家人！同时提高对自己的要求，认真对待网课的学习，不仅出勤更要用心钻研。除此之外，还要记得加强体育锻炼哦。请同学们加油！老师相信，我们很快又能相聚在有趣有爱的东方半岛小学大家庭！共同期待这一天的到来吧！ 　　施巧巧(四年级语文教师): “最优网课”，对我而言，这不仅仅是一份荣誉，更是一份肯定，也将是我教育教学路上的不竭动力。 在这个特殊的日子里，网络教学对我们来说无疑是一次挑战，也是一次学习的机会，我们不断摸索，从手足无措的主播“小白”到从容应对的在线主播，现在的我们对于线上教学游刃有余。我想这就是收获，就是成长。感恩身边所有人的支持与爱，让我充满力量，不断地充实、完善自己，努力成为更优秀的自己。 作为一名人民教师，我会守护好我的阵地，为孩子们保驾护航！人生，不一定要当“最好”，但一定要让自己“更好”。让我们一起静等待春暖花开! 　　李慧静(五年级英语教师): 网课考验的是师生之间的默契，挑战的是每个学生的自律能力，带来的是事半功倍的学习成果！我们应该珍惜这段隔离的时间，惜时，惜勤，上好网课，日日精进，停课不停学，学业不掉线，坚信我们很快就会在春日暖阳时重逢，那时，我们都将会遇见更好的自己！这次非常幸运，我的参赛网课成为“最优网课”之一！非常感谢大家的认可和鼓励！我将会用心备好课，为孩子们提供更优质的网课。 　　彭雪梅(六年级数学教师): 得知荣获“最优网课”这个荣誉时，内心激动且充满感动。在特殊的时期用不一样的方式指导学生们有序、有效的学习，虽有辛苦，但内心充实，倍感责任重大。在工作的过长中有领导的信任，同事们的鼓励，家长朋友们的支持和同学们的自律，我十分欣慰，与你们在一起同行真好！感谢有你们！ 时光荏苒，线上教学开展已有两月，在这期间，与同学们隔屏不隔爱，用网络和孩子们学习、沟通，看见他们在群里积极互动时，我特别高兴；连麦成功时，看到熟悉的小面孔出现在屏幕上，犹如回到了学校，回到了课堂......孩子们生机勃勃的精神状态就是我继续奋斗的动力。在接下来的时间里我会一如既往，全力以赴，以实际行动做好本职工作，继续指导学生居家学习，为学生和家长服好务。希望同学们学会静心，抓住这个特殊时期，追赶超越，提升自我，待他日飞的更高；还希望同学们无论在什么条件下都乐观面对生活，把生活过得有趣、有味。再相逢时，让我们共享知识的芬芳！生活的多姿多彩！ 　　薛利晓(六年级英语教师): 人生需要学习，需要充电。通过学习培训提高自己的工作技能和知识水平，就和旅途需要喝点水，吃点西一样，补充一下体能，积蓄一点能量，以便进行下一步的攀登，上一个台阶，看更美的风景，实现下一个目标。 人生需要反思，需要总结经验。谈谈感受，和同行者交流，可以使你少走弯路，攀登的过程也是有技巧的，吸取别人的经验，顺着别人踏出的小径走下去，你会感觉走的很顺畅，你会发现在旅途中永远不会迷失方向，因为这条小径是多少人曾经走过的，它是前行者在探索、失败中走出来的，这就如同我们从书本中汲取知识一样，我们不必要再去发现牛顿定律，不必再去重新探索能量守恒，只要掌握定理就行。比如在我的教学工作中，英语组的美女们，同备课组的两位大侠，都是那么的无私地帮助我，才能让我少走弯路，获得技巧，吸取经验。 多做事，少计较得失的时候，总会觉得收获满满。人生的路上，要不断进步，才能体会到，沿途的风景和最后的目的地，都那么的优美！人生旅途中志同道合的伙伴们，帮助和鼓励来源于你们，若在历程中有所领悟，功劳必是你们的！而我，也将秉承不求对你们太大帮助，只愿不拖你们后腿的信念，做好自己，执子之手，无憾而行！ 　　吴丹洛(音乐教师): 感谢大家喜爱我的直播课，这是对我工作的支持和肯定，也是我追求卓越、奋发前进的动力。 在疫情期间，作为一名平凡的教师虽不能像白衣天使冲锋一线，但教育从不缺席，我们精心准备好每一节课，在教育工作上献上一份绵薄的力量。“空中课堂”还在继续，我也将继续努力，精益求精，让同学们在这特殊的课堂上有所收获。 未来可期，带着爱和希望，静待校园再相逢。 　　赖志然( 信息技术教师): 得知我的课被评选为“最优网课”时，我感到非常意外，也非常惊喜，这说明学生喜欢我的课，也是对我付出的肯定。最开始时，由于从未上过直播课，内心十分忐忑，我和朱老师时常在线讨论大量实操的信息技术课程应该怎么通过直播的形式讲好、讲精。我尝试换位思考，处于学生的位置，想象他们的心情，会喜欢的课程内容、形式，充分考虑学生的家庭环境、设备条件后，再来录制课程。我们希望呈现给学生的是新颖、前沿又科学的知识，而不是一味老生常谈，最终我们做到了。 虽然获奖的是我的课，但这里也有朱老师的功劳。获得这个奖项也让我愈加相信，真心地努力与付出，一定能在未来某个时刻得到惊喜的汇报。我也会以此为契机，充分挖掘自我潜力，向课堂要质量，让教学出成效。在以后的教育生涯中，我依然把工作当事业，把事业当追求，以勤奋敬业、勇敢向上的进取精神，书写我教书育人的新篇章。 　　“最优网课”里的老师们，只是半岛众师者中的几位代表，他们热血沸腾，风华正茂，特殊时期，带着孩子们一起奔跑；他们在共同守望，正如他们的爱与情怀，无问西东，不负韶华！