同舟共济,共谱新篇章——海口市第三十三小学2019-2020学年度第二学期开学工作计划

李慧

<p>时间:2020年4月13日</p><p>地点:海口市第三十三小学多媒体教室</p><p>人员:黄亚香副校长、教学部门全体成员、科组长、各学科备课组长</p><p>主题:开学工作计划安排</p> <p>  这是一个特别的寒假,总共82天,在这82天中疫情肆虐,也终于苦尽甘来,迎来了不一样的春天。</p><p> 在这个不一样的春天,我们依时启航,同舟共济,共谱新篇章。</p> 本次会议由教研室主任蔡慧主讲,蔡主任从教学教研的指导思想、工作目标、工作思路、主要工作、具体的工作任务及实施,每周具体工作安排等做了详细的解读。 <p>一、指导思想:</p><p> 为学生的可持续发展,为教师成就自我,为学校的教育教学水平不断提升而努力。</p><p> 以我校“和谐共济,精致发展”的办学理念</p><p> 以提高办学水平和教育教学质量为核心</p><p> 以“提升校园文化底蕴”、“特色教学出亮点”的目标</p><p> 以“教学常规抓细化”、“课题研究促提高”、“培训学习求实效”的方式</p><p> 以海口市课堂教学指导意见立足课堂教学主阵地,建设三十三小特色的教学模式。</p> <p>二、工作目标:</p><p style="margin: 0pt;"><b><span style='font-family: 宋体; font-size: 14pt; font-weight: bold; mso-spacerun: "yes"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: "Times New Roman"; mso-font-kerning: 1.0000pt;'><font color="#000000" face="宋体">根据我校的实际情况一共制定十点:</font></span></b></p> <p>三、工作思路 :</p><p> 基于改进教师评价方法,以教师的发展为本。以质量建设为中心,以教研组建设为依托,以教学研究为突破口,以海口市课堂教学六条指导意见为依据,优化课堂教学管理,不断深化高效课堂建设,适应课改形势。充分调动教师的工作热情,激发教师的潜能,努力打造一支师德高尚、观念先进、业务精良的教师团队,实现教学质量稳步提高。</p> <p>四、具体的工作任务及实施:</p><p> (一)积极开展教研活动,全面推进课程改革。</p><p> (二)加大校本研训力度,促进教师专业发展。</p><p> (三)注重艺术和体育教育,促进学生全面发展。</p><p> (四)加强教学常规管理,全面提高教育教学质量。</p> <p>  五、每周具体工作安排:</p><p> 教导处和教研室分为: 常规工作和主要工作;科组分为共同工作和科组工作;</p><p> 教务处工作安排:<br>1.发放教师用的教材、教参、功课表;<br>2.发放学生的课本,作业本;<br>3.统计学生回校人数,完善学籍(特别是六年级);<br>4.组织开展校级数学计算检测;<br>5.组织月考、中考、期考的工作,并对期中、期末进行考试质量分析;<br>6.统计绩效工资;</p><p>7.做好迎接市教学常规检查工作;<br>8.做好六年级三次模拟考试工作:召开三次六年级的备考会;一次家长会;<br>9.做好举行小考的各项准备工作;<br>10.针对六年级进行“周周清”检测;<br>11.组织各学科开展活动。 </p> <div>教研室工作安排:</div><div>1.召开本学期的工作会议;<br>2.检查教师一周的备课情况;<br>3.检查教师完善博客的情况;</div><div>4.每周组织指导老师团听课;<br>5.继续落实校内的师徒结对工作;<br>6.进行三次教学常规检查;<br>7.监督教师完善博客;<br>8.组织教师进行粉笔字训练;</div><div>9.检查一二年级“自主识字”“基础认知”教师课堂落实情况;<br>10.筹备课改家长开放课;</div><div>11.主抓语、数、英备课组的小课题研究;</div><div>12.主抓课堂教学模式的优化;(英语)<br>13.主抓教师业务提升和专业成长;(培训)<br>14.数学组申报课题研究。</div> <div>各科组工作安排:</div><div>1.制定本科组的计划。<br>2.学期初,学期末都要召开科组会议。<br>3.每个科组本学期都有学科竞赛活动:</div><div>撰写方案→布置出题→具体实施<br>4.本学期开展的各项活动要注意收集材料按时存档。<br></div> <p>各备课组工作安排:</p><p>1.制定本年级组的计划;</p><p>2.制定本年级研究的小课题,要有阶段性的反和总结</p><p>四定”:定时间、定地点、定人员、定专题</p><p>五有”:有问题、有设想、有过程、有记录、有成果</p><p>教研活动时间必须开展教研,做有效的教研。</p><p>4.每次都统一月考,之后都要进行分析</p><p>5.在科组内人人一节研讨课,制定上课安排表</p><p>6.每周配合教导处检查六年级“周周清”。</p> <p>  结合以上几个部门的工作计划,制定的语文、数学、英语和综合科组的工作安排:</p> <p>除此之外,还有教师个人工作安排:</p><p>1.完成教学计划以及教学总结。</p><p>2.开学初及学期结束按时完善自己的博客</p><p>3.小课题的制定与研究,人人都要参与</p><p>4.积极参加培训,关注自己的学分。</p> <p>  教导处、教研组、备课组和教师个人层层负责,强化教学规程。同时,小学六年级工作是学校工作的重中之重。为了今年小考能完成既定的目标打好基础。我们一定要认清形势,统一思想,加倍努力,准确把握要求和小学毕业考试改革的方向,为争取2020年小学毕业考试创佳绩打好基础。</p> <p>  最后,黄亚香副校长对老师们提出要求和期盼。</p><p> 本次会议的提前召开,使大家进一步明确了新学期教学工作的重点,有充分的时间做好准备,同时也在一定程度上鼓舞了教师们的士气。</p><p> 我们是幸福的,因为我们与天真的孩子相伴;我们是幸福的,因为我们能在专业引领下,在教研活动中不断成长。</p><p> 2020,让我们同舟共济,共谱新篇章!</p>

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