<p><span style="font-size: 20px;"> 疫情当下，居家学习的进度条已经拉到了第10周。穿越迷茫与困惑，经过一次次的尝试和摸索，我们也逐渐找到了一条适合我们师生的学习之路。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">关于备课</b></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 这一周我们主要对第五单元进行了收尾，然后着重复习了第一单元的内容。刚开始居家学习时，同学们还没有课本，有些同学学得不够扎实，学透彻的同学也出现了遗忘现象，所以我们就有计划地回头梳理巩固。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 1.考虑到直播的特殊性，我会提前做更多的准备。整理重难点，收集分析学生错题，制作演示课件，设置相应的补偿练习等，每一个环节都尽量准备充足。</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 20px;"> 2.还考虑了学情差异，因材施教。按照既定的分层，分别设计了教学活动和作业。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">关于课堂</b></p><p><br></p> <p><span style="font-size: 20px;">1.钉钉直播。直播教学设计尽量直观生动、简单易懂，学生参与也比较积极，自觉性比较强。这一周有更多的学生在屏幕上露脸，回答问题头头是道，线上互动的效果不错。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">2.分层补偿。由于学生反应钉钉的视频会议使用起来比较卡，所以对于基础一般和基础薄弱的同学，我们就分别在微信群进行视频补偿学习。我也慢慢地等着他们做笔记、改错题、做补偿练习，部分学生进步明显。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.一对一辅导。根据情况，开展了一对一的辅导，几个学生的学习效果很不错。欣慰的是，以前多数是我找学生，现在越来越多的学生主动来找我。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">关于作业</b></p> <p><span style="font-size: 20px;">1.布置作业仍然遵循少而精的原则，从心理上让学生感到学习的轻松和愉快。形式多样，书面作业，小老师讲一讲，口算练习，思维导图等，注重学生数学素养的提升。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 2.作业批改及时细致，包括注重书写、作图、卷面整洁等。针对错误，明确地指出来，哪怕只是一个字的发音。而对于优点和进步也不吝赞美，特别是对学困生的表扬，能够很好地激励他们上进。这周，很多同学的作业在书写上有了明显的进步。</span></p><p><span style="font-size: 20px;">3.定期检测。既可以查漏补缺，又可以让学生和家长重视学习的效果。这一周对第一单元进行了检测、试卷讲评、补偿练习，整体来说效果不错。</span></p> <p>专注敬业的小老师们</p> <p>这个小老师自己在家，就用词典做支架录视频，讲得特别好！</p> <p>内容清晰、布局美观的思维导图</p> <p>认真规范的书面作业</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">关于管理</b></p> <p><span style="font-size: 20px;">1.合理作息，劳逸结合。这周还是着重督促培养同学们的生活习惯和学习习惯。孩子们几乎都按照作息时间表，早读、按时上下课、做眼保健操、体育锻炼、读书、练字、家务劳动等。当然这离不开语文老师的大力协助和家长们的用心监督。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 特别感谢你们！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">2.严慈相济，适当激励。严格要求让学生们更规范起来。针对孩子们和家长们取得的进步，及时地进行肯定和表扬。每天一小结，每周一总结，定量评价与定性评价相结合。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">3.注重沟通，家校共建。家长们的态度会直接影响居家学习的效果，所以家校共建很关键。考虑到现在情况特殊，这周我们还是以电话家访为主。针对情况特殊的部分学生，进行了入户家访。因为还是担心给学生带去病毒，我最大程度地做了消毒和防护，戴着口罩，保持一定的安全距离。和家长、孩子们了解详细情况后，给他们加油鼓劲，同时，我们的某些困惑找到了答案，这对我们接下来的教学安排很有意义。家长们反应，老师的鼓励和辅导让孩子们又有了明显的进步。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">4.以身作则，做孩子们的榜样。放低姿态，做孩子们的朋友。我发现，坚持每天发送的眼保健操音频，有条理的学习计划，准时的课堂直播，及时认真的作业批改……都让孩子们感受到老师们也在陪着他们一起合理作息、认真学习，他们也做得越来越好。</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 对孩子们民主管理，培养他们的自律意识和自学能力。学生们把我当个大朋友，这周再次对我发起质疑和挑战，这让我很开心。同样，积极上进的班风，也让孩子们在你追我赶中，共同进步着。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">功不唐捐 惊喜不断</b></p> <p><span style="font-size: 20px;">1.本周又有5个同学加入到主动问我问题的队伍中，听讲和作业也有了很明显的进步，特别是语言表达能力有了明显的提升。其中，又有一个学生提出升组申请并考查通过。我在孩子们身上欣赏到了成长独有的魅力！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">2.有些时候，感觉时间和我都阻挡不了孩子们学习的步伐！这周又出现了几次……孩子们那种积极进取的劲头和精神，让我既感动又心疼，有时我只能通过单独的“约谈”才能阻止他们继续下去。当然，这帮小家伙也深深地感染和激励着我。</span></p> <p><span style="font-size: 20px;">3.班里那些因为父母都要上班或下田，只能独自在家看着弟弟或妹妹，还要做家务的孩子，他们的表现还是那么优秀和可爱。我想，哪怕生在偏远的乡村，那么懂事和自律的他们，将来也不会差到哪里去吧！</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">我的思考</b></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 原来，不管在学校还是在家庭，平时的管理真的太重要了。这次疫情是一块试金石，孩子们的表现如何，取决于父母平日的家教，也取决于老师平时的教育管理。 我想，今后在教孩子们学习知识的同时，还要更加注重培养良好的学习习惯，特别是自学能力，更要注重培养孩子们懂得感恩、乐观进取、团结合作、自律自强的可贵品质。 </span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 感谢大家的帮助，我会继续虚心地向各位同事学习！</span></p> <p><span style="font-size: 20px;"> 经此一疫，我对教育教学工作又有了新的感悟。希望我们的努力和坚持，能让孩子们的内心充满真诚、善良和美好！</span></p><p><span style="font-size: 20px;"> 还有一些困难在等着我们去克服！学习不停，进步不止，下周我们将继续努力，奏响快乐充实的春日变奏曲！</span></p>