第十一周的空中课堂开课啦！

池子

老师

作业

朗读

家长

视频

背诵

接龙

完成

每天

观看

亲爱的同学们，经过十个星期的空中课堂上课，有的同学已经有些坚持不住了，这可不行啊，一定要坚持住哦！不会的问题要及时问老师，不要和爸爸妈妈顶嘴吵架。同时大家一定要注意科学用眼。 下面我们一起来看一下第十一周4.20至4.24日的课程安排

注：周三的晨诵是英语，内容在英语板块中有详细描述。另外，周一下午2：30-2：50安排班队课，周五实践课安排生活自理实践课。

针对课程表，将按学科做以下说明：

一、语文

（周一）4.20 观看《童年的水墨画》第一课时视频，作业：①18课生字两字三词 ②背诵默写《溪边》

（周二）4.21观看《童年的水墨画》第二课时视频，作业：预习单

（周三）4.22观看《剃头大师》第一课时视频，作业：1、完成课后题第一题的表格2、19课生字两字三词

（周四）4.23观看《剃头大师》第一课时视频，作业：预习单

（周五）4.24周检测

1.诵读内容

早读从本周开始，《小古文诵读》与课文复习交替进行。

周一

第一单元《古诗三首》《燕子》熟读背诵，

周二

小古文《苏堤杂花》

苏公堤，春时晨光初起，宿雾未散，杂花生树，飞英蘸波，纷披掩映，如列锦铺绣。览胜者咸谓四时皆宜，而春晓为最。

周四

背诵《荷花》，熟读《昆虫备忘录》

周五

小古文《浙江之潮》

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

学习要求：
①实行“早晨一诵、每日必读，熟读成诵”。要求出声跟读、朗读，每天早晨7：30——8：00，保证每日诵读时间。
②小古文部分家长打印或者抄写每日晨诵内容，学生看文字听音频，熟练朗读小古文。
③课本部分，要求背诵内容以背诵形式完成，非背诵内容则要求熟练朗读至少三遍。
④请各班同学利用钉钉每日朗读打卡、QQ等工具，提交早读视频或音频，老师轮流检查早读。 2.亲子阅读
（1）推荐阅读书目
必读：《海底两万里》《格列佛游记》
选读： 《口袋里的爸爸》《中国古代寓言故事》《皮皮鲁传》《伊索寓言》《寄小读者》《汤姆索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》《水孩子》《彼得潘》
（2）亲子阅读要求
①请各位同学先阅读必读书目，自选选读书目进行阅读
②每天安排1小时阅读时间，借助小宇宙阅读单或者阅读摘抄卡进行周打卡。
③请家长拍摄亲子阅读的照片于周五晚发给老师，请老师保留好资料。 3.书法

本周练习内容为三年级下册词语表。
书法练习要求：
（1）自备四线田字格本。
（2）抄写122页11-17课词语表，一天一课。
（3）写字格式
①本子封面工工整整地写清自己的姓名和班级
②写完后在下一行最后几个格写上完成日期和家长签字。
（4）.要求每个字都做到认真书写，尽量不要有涂抹现象。
（5）本子开学后上交。
（6）家长可以拍摄孩子写字时的照片或者书法作业的照片发给老师，不用每天都拍。请老师保留好资料。

4.网课
《如何锻炼自学能力》 5.每日作业及提交方式

作业说明
1.完成背诵作业的同学每天在群内接龙，如果家长选择白天完成，争取在下午6：00之前完成接龙，如果选择的是晚上提交作业，最晚到第二天8：00之前完成接龙。
3.接龙形式：如：2020年2月10日背诵《》已完成：1. 2. 3. ……
4.每天接龙完成后，请语文老师保留好接龙截图。
5.家长将学生的书写作业拍摄发给老师，老师进行反馈、指导，学生改正，请老师保留好资料。 6.推荐儿童电影 《音乐之声》

温馨提示：
①.家长根据孩子自身情况，自主选择电影给孩子播放。
②观看电影时注意保护视力。
③有条件的家长可以拍摄孩子观看电影的照片发给老师，不用每天都拍，请老师保留好资料。

二、数学

要求：
1.自备小演草本。
2.每天练习8个计算题。（三位数除以一位数、两位数乘两位数、一位小数加减法）
3.要求每个字都做到认真书写，尽量不要有涂抹现象。
4.家长可以拍摄孩子计算题的照片发给老师，不用每天都拍。请老师保留好资料。
5.本子开学后上交。
三、英语

1、学习流程：
　　微课视频链接会在上课当天发布到QQ群，请大家及时收看，之后到钉钉按照老师的要求完成作业。
2、英语作业：

本周我们要继续学习第四单元第三、四课
Unit 4 Home 家
Lesson 3 第三课
Where’s Danny? 丹尼在哪里？
Lesson 4 第四课
Lesson4 Again,please .复习课
周一、三 一起小学学生
周二 微课学习结合微信点读：第四单元第一课跟着录课视频，大声朗读15分钟。（观看老师发布的视频朗读内容，完成作业 钉钉）
周四 微课学习结合微信点读 第四单元第二课大声朗读15分钟（观看老师发布的视频朗读内容，完成作业 钉钉）
周末 一起小学学生

说明：
周二和周四的朗读任务上传至本班钉钉。
周三英语诵读内容：三下第四单元 第一课 3、英语课程表：

Unit 4 第四单元 Home 家
周二 （4月21日）
Lesson 3 第三课
Where’s Danny? 丹尼在哪里？
周四 （4月23日）
Lesson 4 第四课
Lesson4 Again,please .复习课

四、美术
周三（4月22日）晚上7：00，以直播的形式开展。

五、科学
周五（4月24日）《种子发芽了》
六、班队课

本周班队课内容为“感恩守护我们的人之——医护人员专辑”，具体内容班主任会发送到班级群，请注意查收。

七、生活自理实践课 每天我们都想穿上干净整洁的衣服，但往往这些衣物都是家长帮我们洗的。作为一名小学生，我们已经具备一定的自理能力，对于小件衣物，我们可以自己清洗。今天我们以洗袜子为例，一起学习正确清洗步骤吧。

　　实践记录形式：

用图片或视频记录制作清洗小件衣物的过程和成果，发给班主任或发到班级群分享给大家吧。 八、小贴士 "防疫健康小贴士"和“家庭教育小贴士”这两类可以穿插使用，也可以每天都有。
　　停课不停学，这是对同学们的一次考验，是否能管住自己认真学习，每天高质量的完成学习内容，请家长做好监督、检查、反馈的工作。