志当存高远,路当脚下行——苏小二年一班网课纪实

兆筱焱

<p>  新的一周里,“毅21”生活小达人继续进行着,孩子们每天都在微信群里打卡,记录下自己坚持的脚步。是啊,好的习惯养成不容易,如果能把这个习惯坚持下去就更不容易了。真的希望孩子们能够借此机会,培养一个终身受益的好习惯!</p> <p>  数学课上,王老师带领大家利用学过的平移和旋转设计图形,和孩子们一起动手操作。孩子们认真思考,将摆好的图形尽快发到群里,以便分享给大家。学以致用,把学到的数学知识应用到生活中,这不正是我们学习的目的吗?快看看孩子们的杰作吧,说不定他们将来就是个设计师呢!</p> <p>  这周里,由于家长们多数都起早贪黑地忙于春耕,孩子的学习和作业不能及时完成和订正。针对这种情况,王老师对孩子们进行了分组,以一带二,有效地利用了在校时的培优辅差。</p><p> 课上,王老师首先尝试让孩子们讲解习题,然后她逐一指正不足。接着越来越多的孩子开始大胆起来,把自己的想法表达出来!这样一来,不仅能了解他们的学习情况,还能锻炼他们的胆量和语言表达能力。</p> <p>  教学经验丰富的胡老师每天都会利用微信的小管家,布置作业、批改作业、订正错误、写下评语、给予奖励。有不少孩子最近修改作业不及时,她总是千叮咛万嘱咐。今日事今日毕,她总是这样做,不希望孩子们把今天的问题留在明天,因为明天可能会有更多的知识等待我们去学习和探索!</p> <p>  看着小管家里面她认真批改的作业,真是佩服啊,甚至一个音节,一个标点符号都不错过。有的孩子手机拍的作业不清晰,有的孩子字迹潦草,笔迹太浅,她要求孩子们及时更正。可是,有的孩子手机查收不及时,就来不及修改,她只能克服一下了,常常累得眼睛花,酸痛,但她从未抱怨唠叨过。</p><p> 慢慢地,孩子们对胡老师的督促有所改变,不再是被动接受了,希望所有的孩子们都能知道老师的用心良苦!</p><p> 事无巨细,必须要亲力亲为,孩子们要知道,在学习上来不得半点马虎!</p><p> </p> <p>  千里之行,始于足下,实现理想要从眼前的小事做起,这些事情做不好,理想就只是空谈。疫情还没结束,我们也时刻不能放松自己,尤其是对待学习,要认真严肃起来,使自己的羽翼丰满起来,飞向成功的彼岸!</p>

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