千渭星城幼儿园小班组游戏活动――《科学小实验》

风雨彩虹

<p>　　科学小实验现象明显，操作性强，能充分满足幼儿的好奇心与探究欲望，幼儿可通过对材料的操作、观察、比较、分析、从实验的过程和结果中发现或推断事物的特征及其相互联系，因而具有一定的挑战性。</p> <p>　　总之，适宜的材料是引发小班幼儿开展科学小实验活动的重要因素。此外，老师还应以合适的方式引导幼儿感受操作过程与结果的关系，帮助幼儿获得新经验。</p>