春来“疫”去,“语”你相聚--二年级语文教研组“停课不停学”系列报道(十)

宋奇奇

<p>  每一场灾难都是一种磨砺、一种考验、一种提升。老师们在这场考验中都有所收获,有所进步。</p> <p> 二年级语文组认真学习体育路小学学校“停课不停学”工作实施方案,以及学校教导处有关通知精神。</p> <p> 二年级语文组组长商老师组织老师们,利用微信群讨论的形式进行了本学期第10周的集体备课和教研活动。语文组老师们都能积极准时参加并且对第5单元备课和针对学生如何开展好线上学习进行了积极讨论。</p> <p> 经过讨论,大家统一了学习要求,明确了作业布置及反馈形式,也了解了本单元学习目标以及重难点,为每节课的难点做好预设,以便更好地为学生答疑解惑。</p> <p>  老师们在作业设计上下功夫,让作业具有开放性。掌握基本知识的可以完成一部分,能够灵活掌握的也有作业可做,掌握精通的有努力的方向。通过不同层次的学生在作业中收获提高,吸引学生主动完成“自己的作业”。</p> <p> 试想人生能有几次机会为了自己的人生和梦想去背水一战呢!这就是童年最美的模样。</p><p> 孩子们,待春暖花开,盼你们在明亮的教室里放声朗读!</p>

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