<p> 本周是我们线上直播教学的第七周，本周我们继续学习五年级下册第二单元的学习，本周学习了lesson10—lesson12的教学内容。</p> <p> 为了让学生能进一步地掌握和巩固本节课的重点内容，我设计了各种形式的游戏来反复巩固单词，让学生有兴趣地读，在愉乐中掌握单词。 句型教学应放在一个特定真实的情境中。如何创设一个合理的语言环境是英语教学的一个难点。真实语境的创设对于学生以后活用英语是一个至关重要的基石。因此创设对话情境以及表演，成了英语课教学中一个很好的教学手段，不仅可以调节学习气氛，还可以让学生在放松的状态下学习和巩固，让很多学生参与进来，达到锻炼的目的。由于受线上教学的限制，孩子们不能像在课堂上那样灵活的进行对话练习和表演，因此我鼓励孩子们在微信群里分小组表演队话！</p><p><br></p><p><br></p><p> </p> <p>经过这段时间的网上学习，学生各个方面都有了很大的进步，尤其是作业方面有了很大的提高！</p> <p>为了更好的检测学生的学习情况，激发学生的学生的学习兴趣！我设计了不同的练习与测试题！以更好的检验学生的学习掌握情况。</p>