<p> 数学作为一门艺术学科，蕴含着许许多多有趣而美妙，独特而神奇的知识奥秘，教师要积极地开发和应用，把情趣盎然的数学文化内容生动有趣地呈现出来，引导学生去发现、去品味、去享受，无疑是一种乐趣。</p><p><br></p> <p> 早上6点19分，接分管副校长张蕾通知，于今天9点有省级数学教研活动，我们积极准备中……</p> <p> 那数学文化是什么呢？可能大家对数学文化的认识还停留在数字、方程式上面。其实不然，数学文化代表的是数学的思想、精神、方法、观点、语言，以及它们的形成和发展,还包含数学家、数学史、数学美、数学教育等等。</p> <p> 《义务教育数学课程标准(2011年版）》中明确提出：“数学文化作为教材的组成部分，应渗透在整套教材中”。数学文化已逐步登上义务教育舞台。</p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">所有老师准备就绪，期待精彩讲座！</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">☞一年级组☜</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">☞二年级组☜</span></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">☞三年级组☜</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 20px;">☞四五年级组☜</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">☞六年级组☜</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">☞郁光老师们听课感受☜</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">获取探究之乐 展示文化之魂</b></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(176, 79, 187);">彰显德育之效 体现知识之谐</b></p><p><br></p> <p> 数学是一种文化，学会从文化的角度反思数学、从数学的角度思考世界！</p><p><br></p><p style="text-align: center;"><b>让</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">数学文化</b><b>浸润</b><b style="color: rgb(237, 35, 8);">数学课堂</b><b>，</b></p><p style="text-align: center;"><b>郁光数学人一直在路上……</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">编辑:侯井娥</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor"></span>审核:张 蕾 徐立生</b></p>