<p><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 2020年的“停课不停学”,让家庭成为学习的主战场。老师在台前,家长在幕后。每天的视频连线,成了一件别开生面的大事情。聊着那些关于孩子,关于家庭,关于教育的种种故事,我们总是有说不完的话,道不完的情,我们总有太多要学习的东西……</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">跟班主任交流家访的工作</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">部分学生家访的截屏</span></p> <p>家长发视频来,探探英语学习</p> <p>1. 进她的号,把游戏密码给改了 2. 把游戏账号注销了 3. 给她一像她不知道号码的手机卡,看她怎么得到手机验证码。 4. 设置流量管理,让她的游戏分配不到流量。 5. 不让她玩的同时,也不让小伙伴玩。 6. 见一次,卸载一次。 </p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">问题集锦1: 你的孩子是否能够遵守作息时间?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大多数人,能够自觉早睡早起。个别同学,需要家长的催促。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">温馨提示: 早起早睡,精神百倍。良好的生活习惯,是其他一切活动的基础。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">问题2: 除了学习以外,你的孩子在家里还做什么?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大多数同学缺乏丰富的活动。三点一线,不是电视,就是手机。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">温馨提示: 可以充分利用各种资源,根据家里的设施,周围的人,培养一定的技能。活动建议: 猜谜语、猜成语、猜歇后语、说绕口令、军棋、五子棋、象棋、围棋、讲故事等。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">问题3: 你的孩子做了哪些运动?</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大多数人能够按照荣老师的要求,做一些体育锻炼。但是,不能坚持,不能形成规律。</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">温馨提示: 五年级是孩子长身体的关键时期,孩子一生,能有多高,有多壮,就要看这段时间是否能有足够的运动了。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">建议: 每天早晚俯卧撑或者仰卧起坐三组(感觉不能坚持为一组),每天户外散步或者球类运动一小时。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">问题4: 你的孩子做过哪些家务劳动?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">大多数同学能够从事家务劳动,但是不是主动承担,需要家长催促。也有主动做的,但是不能形成规律。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">温馨提示: 家务劳动是孩子的权利,也是他们的义务。家长应该给孩子从事家务劳动的机会。特别是在神农中小学,学校的初中部即将开始招生,到时候学生将要上早晚自习,不得不寄宿。如果不能形成一定的劳动习惯,到时候可能,被子不会叠,衣服也不会洗。美好的中学生活,可能成为一地鸡毛。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">家长问题1: 孩子爱看手机,怎么办?</span></p><p><br></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">手机是毁掉孩子最快最彻底的方式。在无人监管的情况下,孩子被手机攻陷,是非常正常的现象。课堂上,要加强监管,让有规律的学习活动真正成为一种习惯。课后,杜绝手机,要深入,有步骤,有计划,让孩子告别手机①组织一些家庭活动,比如,和孩子一起做大扫除,一起搞课堂制作,一起下棋,一起阅读,一起练字……孩子们有事做,有陪伴,自然不会在手机的世界里寻找慰藉②以身作则,想要让孩子做怎样的人,自己就得先成为什么样的人③戒手机,往往不可能一蹴而就,每天少玩十分钟,也是一个胜利④牢牢守住诚信的底线,坚决不允许偷偷玩手机的情况出现。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">家长问题2 家里有难处,没有足够的时间全程陪学,该怎么做?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">“再穷不能穷了教育,再苦不能苦了孩子”一个人在外面挣了还多钱,也禁不住一个败家子随手的挥霍。把孩子教育好,才是最大的投资。就算不能一直陪学,不得不走,但在走之前,也一定要尽可能把孩子安顿好了,再走。尽量将不能陪学的危害降到最低。至少每天要看一下孩子的钉钉,找一找他们输入了几次答案,问一问他成功连麦的次数,看一下,课后作业是否评为优秀。让孩子明白,他是一直被关注,被重视的。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">家长问题3 孩子爱顶嘴,家长说什么都不听,怎么办?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">五年级的学生开始有了自己的想法。也许他们说不出来,但是潜意识里面多半会是这样: 他们不想被控制,希望平等,希望被尊重,希望有个属于自己的自由空间。这个是好事,也是家长必须要遵从的,阻止孩子长大的事情,我们绝对不能做。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">只要不是什么大是大非的问题,你又不能保证有绝对的道理可以把孩子讲服的事情,我们尽可以顺着他们的意思。如果涉及到大是大非的问题,就必须义正言辞,把他们给讲服。时间长了,家长的威信和孩子们的成长就会互相不耽误了。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">家长问题4 语文字词基础差,记不住,怎么办?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">小学阶段是打基础的。字词的作用,不言而喻。记住字词,要花时间,要刻苦,但也是有方法的。我们课堂上,也是强调过的①利用拼音去记②利用形近字去记③利用造字法去记④利用偏旁部首分类记⑤在句子或者段落中去记……我们尽可能找到字词之间的种种联系,不断强化,相信一定可以事半功倍。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">家长问题5 每次遇到阅读题,孩子就没什么办法?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">高年段的阅读,确实难度加大了。我们直接说阅读怎么做,确实笼统了点。阅读题目,可以分为字词标点这样的基础题目,也有句子理解和人物分析。字词标点还是要靠积累,句子分析,主要还是课内学习知识和学习方法在考场上的应用。而这些方法,也都是抓住重点词句,联系上下文,联系生活经验,联系时代背景等。而答题语言组织,大多是看能不能在文中寻找或者提炼关键词句。另外,指望讲个一两节课,让学生阅读能力提升是不可能的,我们还是要课内认真学,课后多阅读,将运用所学知识当做一种习惯。这样,让习惯成自然,语文阅读的难关才能得到彻底攻克。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">家长问题6 孩子不会写作文,怎么办?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">写好作文三大锦囊妙计:①多观察②多读书③多练笔</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">当然在此之前,我们得培养他们写作的兴趣。让他们知道自己的作文很有用,也很有趣。他们需要成就感,需要得到成功的经验。</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">同样,他们需要端正的态度,需要仪式感。写之前,告诉他们自己的作文会被录音,会配图片,做成视频,会发出去,让更多人点赞。这样他们就特别重视,有一种必须要做好的意识,那么他的作文,就成功了一大半。</span></p><p><br></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">家长问题7 学校什么时候开学?</span></p><p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">目前没有任何通知。学校一定会按照相关要求,遵守规章制度,将防疫工作做好,为开学做足充分的准备。我们也希望早日开学,为孩子们的教育做更多贡献。但是,我认为,就算明天要开学,今天也不能松劲。学校的工作,孩子的教育,永远离不开家长朋友们的支持。</span></p> <p><span style="color: rgb(237, 35, 8);">其实哪里有什么好老师,无非就是理想良知,学习汗水。哪里有什么坏家长,无非就是难以平衡工作与家庭的关系。网课,确实有很多难以解决的问题,但是我相信只要家校通力合作,就算是不可逾越的天堑,也能架起一座沟通心灵的桥梁。</span></p> <p>未完……</p>