<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4月13日，北京春季学期进入新阶段---中小学线上学科教学启动。新的阶段、新的模式、新的学习方式，教师、学生及家长都需要不断适应。作为道德与法治学科教师，我们及时下载资源包，认真研讨教案、结合学生实际调整了学习任务单，对学生听课提出具体要求并布置了任务。4月15日，学生和教师认真的观看空中课堂，课后对部分教师和学生进行了调研。</h3> 老师们观看空中课堂 看！可爱的孩子们 第九次教研活动 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 4月17日，针对空中课堂出现的问题，教研员于金燕老师开展了延庆区一、二年级道德与法治系列研修活动，对教师如何利用“空中课堂”对学生居家线上学习进行辅导，做了培训。</h3> 干货来啦！！！ <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 教师对于学生线上学习和辅导应该是唤醒和激活，是引导学生做更好的自己。教师要激发学生兴趣，调动学生自主学习的动力，让学生和家长在实践中感悟道德与法治学科学习的意义和价值，让学生的学习能够作用于生活，感受成长的美好。</h3> 参会教师聆听培训 教师笔记 收获多多 结束语 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 学生在学习中出现的问题，教师要积极帮助他们解决，因为办法总比困难多。通过空中课堂这种新的学习模式，我们教师也在尝试用不同的平台，给学生答疑解惑，云端陪伴学生成长，疫情无情，我们有爱。我们始终兢兢业业地坚守岗位，不遗余力地尝试新颖的授课之道，尽自己最大努力为学生开启一扇新的知识之窗， 待春来，花盛开，再聚校园，且把读书岁月还！ </h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">文本编辑：杨宗燕</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">图片提供：全体参训教师</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">图片整理及美篇制作： 徐颖</h3><h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3></h3><p style="caret-color: rgb(0, 0, 0); color: rgb(0, 0, 0); font-style: normal; font-variant-caps: normal; font-weight: normal; letter-spacing: normal; orphans: auto; text-align: start; text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal; widows: auto; word-spacing: 0px; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto; -webkit-text-stroke-width: 0px; text-decoration: none;">审 核：于金燕</h3>