<p> 四月如歌，万物齐吟。</p><p> 南风暖窗，桃树花开，犹似粉蝶翩翩舞，烂若云霞；</p><p> 连翘簇簇，满枝挂金；熙熙攘攘，皆为春开。</p> <p> 人间最美四月天，桃红柳绿春光艳。疫情虽然延迟了开学日期，但阻挡不了我们前行的脚步，4月11日，四年级语文组长刘明明老师传达了教研通知，并针对性地安排了教研任务，全体语文教师相约在腾讯会议平台展开线上教研活动。</p> <p> 线上教研成为教师之间沟通交流的有效方式。4月12日，是四年级语文学科的教研时间，四年级全体语文教师来到腾讯会议直播间，开始了第三次线上教研活动。大家准时登录腾讯会议，开展教研活动。</p> <p>本次教研活动由刘明明组长主持，分三个环节: </p><p>一、刘明明老师、李婷婷老师、丁珊珊老师分别对第一、二、三单元进行教材解读’学习教学经验；</p><p>二、全体语文教师进行交流探讨，把握每一课教学重难点。</p><p>三、谈谈每班线上教学以来，学生出现的困惑，梳理孩子们在学习过程中出现的问题以及在以后的过程中我们有哪些好的方法需要继续，有哪些地方还要整改提出解决办法。并安排线上班会，以便调整学生心理，更好地开展线上教学。</p><p> 教研组长刘明明带领各位老师，首先做好充分的准备，了解每单元、每一课的教学目标和教学重难点，弄清楚每单元、每一课之间联系，构建单元整体教学和整本语文教材的教学。解决“教什么”与“怎么教”的问题，老师对教材了如指掌，烂熟于心。</p> <p> 刘明明老师着重指出，第一单元教学本单元课文，应该指导学生反复诵读、品味，激发美感，感受语言的魅力。关注乡村美景的片段。写自己喜爱的某个地方，表达出自己的感受。本单元安排了习作《我的乐园》，要写出你的乐园是什么样子的，你爱在你的乐园干什么，你的乐园带给你什么快乐。写之前学会仿照表格列一下提纲。</p> <p> 接下来由李婷婷老师对第二单元内容进行解读。李老师对教材的透彻分析，对重点易错的字词详细的做了分类，便于复学后对学生进行查漏补缺和检测。</p> <p> 接着是丁珊珊老师对第三单元进行教材分析。这个单元的主题——诗歌。接着是语文要素——“初步了解现代诗的一些特点，体会诗歌的情感。根据需要收集资料，初步学习整理资料的方法。合作编小诗集。</p> <p> 各班语文老师总结近期的教学工作，结合本班的学习状况，与其他教师交流解决办法，提出建议。</p> <p> 接下来通过开展班会，来进一步帮助学生解疑答惑，调整学习心态，积极投入学习中去。</p> <p> 勤教善研一丝不苟，深思熟虑百折不挠！此次教研，我们既总结了前一段教学中的经验，又查找出了工作中要注意的问题，并进一步明确了下一步的教学目标。目标已经设定，号角已经吹响！我们四年级全体语文教师，将不负韶华，努力奔跑！</p>