云教学齐心协力 共抗疫不延花期——我的网课纪实

✿、祁亚男℡

网课

学生

教学

学习

家长

老师

小组长

心得

授课

有话

“师者，所以传道授业解惑也。”作为一名教师，在抗疫的关键时期，不仅要认真履行教书育人的职责，更应该有强烈的社会责任感。谨以此美篇，记录下这段特别的网课时光。

老师有话说

疫情严峻期间，也是快临近开学的时间。大家都在猜测…… 会以什么样的方式开学？原定的教学任务能不能完成？如果居家学习会是什么样的方式？不久便接到了校领导有关“停课不停学”的安排。语、数、外学科最先开课，其他科目再在后期慢慢加进来。

作为一名英语老师，面对这种从传统教学向线上授课的转变，一切都是陌生的。

这时候，学科教研小组和教务处邢主任的帮助，使我的思路明朗了起来。教研组长们在网课app的选取和授课方式上下了很大一番功夫；其他的老师前辈们，也都知无不言，分享了自己的见解和经验；邢主任为能及时解决大家在网课中遇到的困难，加入到了各科的教研讨论中。集思广益之下，也慢慢找准了方向～

为确保线上教学顺利进行，必须提前作好准备，练习多套预案，以应对网课中可能出现的突发状况。

我也研究起了这个完全陌生的app：钉钉。从找不到直播、连麦，不会添加课件，到能熟练操作、获得了《数字化教师证》。同时，认真研读课本、进行详细的教学设计，并在钉钉平台反复试课。

等到网课结束的那天，老师们是不是也能成为电脑💻高手了？！

网络授课毕竟不同于常规教学，在“见字如面”的特殊时期，怎么能更好的把握每个学生的学习状态呢？这时候，小组长们的尽职尽责，也给我打了一针强心剂。

看着一个个小组群初具规模，小组长们干劲十足，积极汇报情况、督促组员完成任务。我们作为老师是争取不落一课，不落一人；小组长们也做到了不落一次签到，不落一个组员。我感到由衷的欣慰，感谢小组长们的辛勤付出，也希望他们通过这个特殊时期的锻炼，有更大的收获。

线上教学缓缓拉开帷幕！“三环六步”的教学模式开始发挥作用，短短一周的时间，预习这一环节的重要性已经凸显。在第二天教学之前，留下有针对性的预习任务，比如：课文翻译、预设问题…… 这样，即使在无法面对面授课的情况下，也能提高他们的自主学习能力，同时提高第二天的学习效率。

课后巩固也尤为重要：温习笔记、做练习题、背诵重点文章。对学生来说，从常规学习到线上学习的过程，需要比在学校更多的练习才能完成。看着学生们的笔记和作业我还是很欣慰的，希望他们继续保持，带着自己满意的成绩，平稳度过这段特殊的学习期。

354班张嘉阳的作文背诵：

354班马子月的课文背诵：

随着教学的进行，也逐渐暴露出了一些问题。首先从我这一方面来说，从最开始不习惯“自言自语”，总不自觉的问学生在没在听、在不在线。到后来慢慢明白了…… 虽然网课是在一个虚拟的平台上，但学生们是真实的。可以多以直播连麦、打字回复的方式，吸引他们加入到互动中来。一边讲题，还能看到老师的画面；“某某连个线，来说说你的答案。” ；完成的扣“1”，不明白的扣“2”。学生们上的兴致盎然，我也乐在其中。

从学生的方面来说，线上学习其实也是对他们自制力的一次考验。大部分学生还是能认真的跟着老师学习的，还有一部分同学可能就松懈了，签完到蒙头睡觉，或者玩上了电子游戏。这个时候，我会耐心做好掉队学生的心理工作，问清楚到底是哪里出了问题。是上课方式不够吸引人，还是知识点不能理解，争取从根本上解决问题；始终保持乐观积极的态度，鼓励和引导学生，回到课堂上来。

为活跃课堂气氛，调动学生们的积极性，我在课前、课中，加入了一些小游戏和才艺展示的环节。我在想…… 可能正是由于网课这个相对宽松的环境，所以学生们展示出了比在学校更活跃的创造力和智慧，表现出了在学校没有机会表现的一面，也让我对他们有了新的认识。

原来在教室里安安静静听讲的他们，课下是这么的古灵精怪，多才多艺。学生都是多面而又立体的，给予更多的机会，可能收获更大的惊喜👏🏻

通过一段时间的线上学习，一些“学霸”和后来居上的“进步之星”脱颖而出。正所谓“不怕班里有学霸，就怕学霸过长假”、“假期延长，学霸更强”。对于这些学生，及时评价，及时强化；百尺竿头，望更进一步。

想要追赶帮超的同学，快快行动起来吧。从一个单词开始，从一个短语开始，日积月累，量变才能引起质变呀！💪🏻

教育家蔡元培先生说：“家庭者，人生最初之学校也。” 每个家长都是孩子成长路上的重要教育者之一，学校教育同样是教育的重要组成部分。在这个特殊的网络教学时期，家校合作更显得尤为重要。

对家长们而言，随着网络教学的进行，他们对孩子的学习状态有了更多的了解、更合理的认识，不再过高或过低的评价自己的孩子，从而选择更适合的家教方式。

我也对353/354班的学生及家长团有了更全面的了解。在平时的日常学习和作业完成中，学生们可以以自律来要求自己，做到让家长放心、让老师放心；在正式小测或考试中，家长们也能充当起“考官”的角色，帮助其完善考试环节。给予了老师支持，也给予了孩子陪伴。

相信通过这次线上教学，家校之间会更有默契，更具凝聚力！

@全体学生及家长

 最不该偷懒的是家长，最不该放纵的是孩子

家长有话说

王天忆的妈妈在她上网课期间，或默默陪伴左右，或同样看书、读报，以身作则的为孩子树立了榜样。

王天忆的妈妈对网课的心得和体会：

学生有话说

354班的张圳同学，在网课期间，善学善问、表现优异。分享了他在线上学习的经验，也表达了想要开学的美好愿望。同学们放心吧！没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会到来。

353班刘月沂的网课心得：

353班胡雨琪的网课心得：

353班张瑞伯的网课心得：

353班王雅丽的网课心得：

多年以后，当你们忆起这个特殊的阶段，曾经历过这样特殊的考试，不知感想如何…… 但在我的内心，我会永远记得你们～