<h3> 春暖花开,疫情将去,复学在即,学生返校已进入倒计时。</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><p> 4月17日上午,金桥办事处郭杰书记和魏艳红副主任到金桥中小学调研、指导学校各项工作,并全程观摩了由金桥中心小学承办的金桥第二次开学应急演练。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 在中心校高鑫校长、三中黄群领校长、中心小学马占杰校长的陪同下,郭杰书记和魏艳红副主任查看了校园文化、校园卫生、办公室及班级消杀通风情况、防疫物资储备情况等,特别对中小学校门两侧新布置的大型文化墙十分赞赏。</h3><h3> </h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 当看到中小学校园内,充分利用版面、黑板报、电子屏、宣传画等科普防控知识,营造出积极、热烈、温馨的迎新氛围时,郭杰书记不断点头,表示肯定。</h3></font></h3> <h3> 郭杰书记详细询问了中小学基本情况、开学前准备情况,高鑫校长他们一一作了回答。郭杰书记说:“近几年金桥教育无论是是办学条件、基础建设、教学成绩,以及教师的师德师风、学生的德育素养都有了很大的变化。办事处领导对此十分满意。希望金桥教育人再接再厉,再创佳绩。”</h3><h3><br></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 郭杰书记又说:“这场疫情打乱了正常的教学秩序。开学在即,你们一定要把开学前的准备工作做实做细。孩子是祖国的未来,是家庭的希望,教师肩上的责任重大,坚决把疫情杜绝在校门之外,保证每个孩子的健康、安全。学校还有什么困难,如防疫物资还有哪些需求提出来,办事处一定会想办法协调解决。”当听到高鑫校长提出开学前两周,家长接送学生会出现接送点人员聚集,造成安全隐患时,领导们当即表示,要协调交警、派出所、城管等部门在学校东西两侧设立监督点,疏导交通,帮助学校消除隐患。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 演练开始。</h3><h3> 首先,从校园环境全面消杀、错峰列队入校、体温监测、校门口突发情况处置、课上突发情况处置、课间管理、错时放学等详细介绍做法。其次,实操展示演练。</h3></font></h3> 演练开始前 <h3><font color="#010101"><h3> 实战演练前,为检验流程科学性,发现方案中存在不足,学校多次召开开学应急演练筹备会,模拟流程,力求工作做细做实。同时,要求大家在思想上高度认识,明确责任,每位教师都要积极参加到本次的应急演练中,以本次演练为契机,为开学做好充分的准备。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 人员入校前,消毒员对校园进行全面消毒。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 外来人员排队等待,依次通过校门口各项检测,登记后进入校园。</h3></font></h3> 演练进行中 <h3><font color="#010101"><h3> 讲解员详细介绍演练流程。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3>门口排队</h3><h3> 扮演“学生”教师门口排队,并带好健康卡和承诺书,相关岗位人员就位,实操演练开始。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3>入校</h3><h3> 学生有序进校,经过门口红外测温仪监测。走过消毒毯,再由消毒员进行手部消毒。健康检验员审验健康卡信息正常学生进入教学区。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3>门口监测突发事件</h3><h3> 门口红外测温仪监测到体温异常学生,监测员上报学校安全员,经由观察室人员带离观察区。观察员对学生进行二次体温测量询问情况,如情况异常,及时打电话通知疫情帮扶医生。安全员上报中心校,并通知家长。经医生检查确认情况,带到医院进行医学隔离,消毒员对其接触区域全面消毒。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3>入班</h3><h3> 学生经过检测区的检验,排队有序,在教室门外等待,班主任老师用额温枪进行二次体温检测,正常学生上交承诺书和健康卡,待全部学生进入教室,班主任用微信小程序上报晨检情况。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3>第一课主题班会</h3><h3> 做好准备工作,首先进行升旗仪式。接下来,班会主要从新冠病毒知识、防疫小妙招,爱国主义教育,致敬逆行者、志愿者,心理干预,开学后怎么做等方面对学生宣传教育。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3>课堂突发事件</h3><h3> 当课堂上突发异常,学生先告知老师,老师安抚班内学生,并将此生带离教室,请他在门口视线范围等待。打电话通知安全员,观察室人员和消毒员及时到达教室。观察员将其带至观察室,消毒员对其接触区域进行全面消毒。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><p> 观察员再次为她测量体温,询问情况。情况异常及时通知隔离室人员将其带至隔离室。安全员通知疫情帮扶医生,打电话上报中心校,带医生检查确定,带至医院进行医学隔离并通知家长。消毒员对观察室隔离室进行全面消杀。</p></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3>排队离校</h3><h3> 放学前各岗位值班教师提前到岗,学生梯次放学排队下楼,由班主任和科任老师组织排队出校门,出校门分东西两队,老师护送至接送区。家长接到学生迅速离开途中不得绕弯,不得串门,家校“两点一线”,实现闭环式管理。</h3></font></h3> 演练后 <h3><font color="#010101"><h3> 演练结束,高校长对本次活动进行总结,强调虽然疫情防控持续向好,但我们的校园防控工作不能放松,要加强校园管理,确保全体教职工及学生人身安全,确保复学工作顺利进行。</h3></font></h3> <h3><font color="#010101"><h3> 演练圆满结束。此次开学应急演练,对于开学后每天工作的各个环节、突发应急事件处置流程进行了精细化、清晰化、规范化的练习,对于提高学校防范和应急处置能力,保证广大师生生命安全和身体健康,具有实际的保障意义。</h3></font></h3>