<p>疫情让我们不能按时开学,从学校到教师,从家长到学生都很焦虑,为了不让学生的学业收到影响,老师们开始了从未接触过的线上教学工作,转眼已经过去了七周时间,七周的线上体育教学,我发现了很多在平时教学中看不到的优点,也出现了一些不足,现具体总结一下。</p><p><br></p><p>一、线上教学优点:</p><p><br></p><p>1.老师、学生、家长态度端正,认真开展教学、学习、辅导工作。提前做了充足的准备,能够有学习计划地按部就班地开展线上教学活动和线下学习活动。</p> <p>2.线上开展,形式多样,老师自己做了微课、美篇和小视频,发给学生进行学习。</p> <p>3.教学内容,丰富多姿,特别是体育项目多,各班的教学中,学生们非常感兴趣。</p> <p>4.及时指导:对于学生的锻炼成果,老师能及时指出错误之处,对学生提出的问题,能及时解答、评价与鼓励。</p> <p>5.教师能针对学生情况适时调整体育锻炼项目与运动量,在所做计划的基础上做出适当的调整。在实际操作中会出现意想不到的问题,老师与学生都能适时调整教学进度及教学方式,让学生适应当前的学习。</p><p><br></p><p><br></p> <p>二、线上教学不足:</p><p>1.老师对网络教学需要熟练的运用,各种各样的程序来制作教学材料,这就需要教师不仅只是有教学的技能,还要随时代进步,把新兴的事物搞懂并能熟练操作。</p> <p>2.有班级线上学习覆盖面不全,有的学生,因为家庭情况,不能参加学习。</p><p><br></p> <p>3.教学时间过长,虽然授课内容过多,但教学形式一样。导致教学内容慢慢的就变的枯燥。</p> <p>线上教学有好处有坏处,但同学们对学习的热情没有变,七周的体育锻炼也有了很大的进步,总体上线上教学效果良好。</p>