校地联动齐抓共管 助力平安校园建设

吟风唱赋

消防安全

消防

开展

学校

疏散

校园

实操

演练

救援

一次

——吉水县教体系统联合消防救援大队开展消防安全教育“六个一”活动

为深入推进消防安全宣传教育进学校，全面培养提升师生的消防安全意识和自防自救能力，营造良好的校园消防安全环境，近日，吉水县教体局联合县消防救援大队，在各乡镇中小学、局直属各学校、各民办学校（幼儿园、校外培训机构）开展2020年度消防安全“六个一”活动。

“六个一”活动方案及聘请校外兼职消防指导教员的文件

开展校园火灾隐患排查整治文件

开展一次消防疏散逃生演练。消防救援部门要紧密配合教育行政部门，幼儿园及中小学校要将消防安全纳入社会实践活动内容，每学期组织开展一次消防应急疏散逃生演练，寒暑假作业融入消防安全知识；鼓励中等职业学校开设消防技能选修课程。高校、高中将消防知识和技能纳入新生军训课程，开设一堂消防知识课、组织一次疏散逃生演练、进行一次灭火实操、体验一次消防站开放。

学校安全员消防技能考试

县消防救援大队官兵深入学校进行消防培训和演练

将消防安全教育纳入一次学校教育教学计划。明确校内消防安全专（兼）职教师，建立校外消防兼职教员队伍。深化学校消防安全宣传教育，积极开展暑期消防安全宣传、寒假消防安全宣传教育活动，每学期设置不少于4课时的消防知识教育课程，确保制度、教材、师资、课时、场所“五个落实”。

消防校外教员到挂点学校培训兼职消防安全员

开展一次丰富消防安全宣传氛围活动。各校在校园宣传栏、校报校刊、黑板报、网站和“两微一端”设置消防宣传教育栏，定期更新；校园电视、广播定期刊播消防公益广告和安全提示；寄宿制学校的宿舍张贴消防安全须知和疏散示意图。设立消防安全角，提供消防安全知识读物借阅服务；推动学校建立校园消防科普体验馆或体验室，配备常用消防器材和模拟体验装置。

学校消防设施隐患排查

疫情防控消防安全培训

（四）开展一次消防安全隐患自查。各校要主动开展消防安全隐患全面自查，对危化品开展专项整治，由校长牵头对本校实验室等关键部位进行安全自查，将排查出的安全隐患列出清单，分析各项隐患的发生原因、可能产生的后果，拿出切实可行的预防措施，明确整改的具体责任人并建立台账，照单对号、限时整改、闭环管理。严格做到“不放过任何一个漏洞，不丢掉任何一个盲点，不留下任何一个隐患”。

消防安全设备科普

（五）开展一次消防“四会”基本技能实操实训活动。教体局要主动与消防救援部门对接，针对各中小学校和幼儿园教职员工，开展以“会报警、会疏散、小火会用灭火器、大火会用消火栓”为主要内容的实操实训活动。消防救援部门抽调业务骨干，按照方案要求（见附件），逐一上门开展实操实训，确保每名受训人员切实掌握消防“四会”基本技能。

学校兼职安全员实操演练

（六）开展一次联合检查。学校餐厅、学生公寓、教学楼、图书馆、实验室、在建工地、危险品仓库、物资仓库等属于火灾事故多发部位，应当重点加强防范。教体局将联合县消防救援大队进行一次联合检查，对各校高低压配电室、校园施工现场、电网线路、网络弱电间、水电气设施等重点部位，对消火栓、灭火器、疏散指示标志、疏散通道等开展联合执法行动，对违规使用大功率电器、违规停放充电电动自行车等问题进行集中整改。寒暑假、节假日期间，夜晚校园活动减少期间，尤其是目前疫情期间，容易对消防安全放松警惕，学生即将全面返校，各校在消防安全管理上要倍加关注。

结合疫情防控的消防疏散演练