<p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">停课不停学，学习不停歇。今天黄河路小学二(四)班的孩子们在邬老师用爱教育用心引导下学习了第五单元《口语交际:图书借阅公约》。古人云“书非借不能读也”，借来的书我们读起来会更加的珍惜和专注。班级图书是大家共同的财产，需要我们共同的爱护。一份图书借阅公约能让孩子们有秩序地阅读，更加增进班级的文化建设。虽然孩子们不坐在教室里，不能畅所欲言自己的金点子，但是课后孩子们拿起五彩的画笔在小小的A4纸上制定出一幅幅精美的手抄报，呈现出他们对班集体浓浓的情意！</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">什么是图书借阅公约呢？</span></p> <p><span style="color: rgb(22, 126, 251);">孩子们在这节口语交际中肯定特别想念同学们的各抒己见精彩无比的课堂气氛。但学习的认真劲也一样不会少。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">这是班级公约的示例如下:</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">孩子们从借书，还书，护书三方面来制定图书借阅公约，他们一个个积极地为班级阅读公约出谋划策。在他们心中种下一份份合约，也对自己有了更高的要求。让我们赶紧来欣赏孩子们色彩斑斓的画作吧！</span></p> <p><span style="color: rgb(176, 79, 187);">班级是我们温暖的家，每个孩子都是班里的小成员，书籍是我们的精神粮食。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。读万卷书，行万里路，有了这一份份情真意切的图书借阅合约，我们会有很好的阅读秩序，感受分享阅读的快乐，伴着书香慢慢成长，乘着书翼飞向美好的未来！</span></p>