<h3> 为帮助数学教师提升专业能力，4月16日，我校数学教研组开展了线上教研活动。观看了浙江省小学数学特级教师俞正强老师的线上直播讲座：如何教对数学课—以“方程的认识”为例。</h3> <h3> 俞正强老师以“方程的认识”为例阐述主要观点：学生的学习发生问题很可能是老师的教发生问题了。在学习方程时学生普遍不喜欢用方程来解决问题，那在备课过程中教师有没有思考过等式和算式、等量关系和数量关系的区别呢？教师忽略了学生学习的困惑，备课时只注重“形”，没抓住“质”教学就出问题了，只有改善教师的教学才能改善孩子的学习。</h3> <h3> 在观看的同时老师们对讲座内容进行了记录。</h3> <h3> 听了俞正强老师的直播讲座，老师们受益匪浅。在教学过程中，我们应多反思自己教学的问题，教对数学课，减轻学生的困惑就减轻了学生课业负担。</h3>