网络授课转眼已经到了第十周啦，老师们从最初的手忙脚乱、紧张别扭到现在已经能从容面对，并且能熟练制作精美课件，学会了连麦，学会了很多软件功能的开发利用，为课堂增添了很多活力，看看这些直播们都是怎么做的吧！ <font color="#ed2308"> 孙翠平老师</font>：收看“30分钟掌握网络授课必备技巧”一段视频，真是受益匪浅。我也认识到，一节有效的网课重中之重就是“抓住学生的注意力”。“如何集中学生的注意力”？一是让学生们在一节课当中多次参与到教师的课程当中，二是在授课时教师不能说话时间过长，要时常让学生参与进来，回答问题，相互交流。三是要把一节课的目标跟同学们说清楚，告诉学生在接下来的40分钟当中，我们要学会什么。 <div><font color="#ed2308"> 李娣老师</font>： 在课堂上会不定时点名提问学生，提高学生的课堂注意力，使学生能够坚守课堂。</div><div><font color="#ed2308"> 李淑艳老师</font>： 在课堂中穿插趣味小故事，把枯燥无味的数学知识融入其中。<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div><div><b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> 李淑艳老师 李娣老师 <div><font color="#ed2308"> 刘骅旋老师</font>：提供适当的“叫醒服务”</div><div><font color="#ed2308"> 刘景艳老师</font>：开启教师与学生对话的环节，试着连麦！<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> 刘景艳和张小菲老师 <div><font color="#ed2308"> 刘萍老师</font>：作为班主任，让我日感欣慰的是，学生们上课越来越积极，每次一下课第一时间交齐上课笔记。但总有个别同学不能第一时间交上作业，我采取了竞争模式，展了小组竞赛活动，每个小组按收齐作业的前后顺序给予加分奖励，并允诺表现优秀的小组给予奖励，同时，评选最负责人的小组长还会有小惊喜！</div><div> 开展在家学习手指谣，快手录视频群里一起分享的活动<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> 刘萍老师 <font color="#ed2308"> 陆瑞楠老师</font>：我班靳婷婷同学家长只要有空就陪在孩子身边听课，每节课都把孩子听课照片发给我，如果哪天实在没空，都会在微信发语音告诉我，有这样认真的家长我们作为老师应该更加认真负责！安排四名认真负责的班干部在直播间课前查人，并迅速把结果报告给我！ 陆瑞楠和唐爽老师 <font color="#ed2308"> 马菲菲老师</font>：对于软件的运用可以说轻车熟路了，在教学中不仅使用屏幕分享、与学生连麦、甚至偶尔还会露个脸和大家互动，完全消除了起初那种茫然和紧张。教学内容上，我针对整本书选取了一些重要且学生感兴趣的内容精心制作课件！ <font color="#ed2308"> 裴翠花老师</font>：考虑到心理学的枯躁乏味，讲课的过程中，尽量语言通俗生动，选取贴近生活事例，与所授课程内容的进行整合，穿插一些视频， 来调剂课堂的氛围。生活中，总会有些细小的情节令人心存感激，18学1的田佳欣，总会在上课之前提醒我，“老师，该你的课了，网址给我，我发到群里。”18学2的张琛璐会留言给我说“很喜欢这样听心理老师讲课！” <font color="#ed2308"> 唐爽老师</font>：每节课后，授课老师都会把听课名单下载并转发给各班主任，我会让班干部进行清点，没有名字的我会亲自给学生打电话询问情况，没有提前请假的视为旷课。旷课者有相应的惩罚措施，通过严格的要求和管理，学生的听课率基本全勤，这一点还是值得表扬的！ <font color="#ed2308"> 王旋老师</font>：在班级群里制定了群规群约，每天三节课，上午8：00、10:10、下午2：00，在这三个时间里，提前十分钟用手机设置闹铃，闹铃一响你就知道要在班级群签到，进入直播间上课，闹铃也就相当于上课铃声！ 王旋老师 <font color="#ed2308"> 王雪丽老师</font>：上网课以来我们班一直的模式是52人全勤，不论何时老师们发的人数名单，我都传到班群，由学习委统计，就在班群里告知情况，无一人迟到或者早退，如果谁进的慢，我就在班群里告诉谁谁再早几秒进人人讲，叫孩子们时刻知道老师和她们一直在一起！<br> 课代表第一时间反馈作业情况，也得到了任课老师的肯定，家长每天上报体温，一天三次固定时间拍学生上课照片上传我，每周要求学生们用一句话总结自己的学习！<br><div> <font color="#ff8a00"> 学生杨博涵</font>写道：上网课叫我勤快了，老师我从来没有这早起来过，我妈也变了，她每天早早的做好饭，早早的喊我起来，我也不熬夜看小说了，七点就吃完饭，我还给我妈收拾桌子，收拾屋子，感觉真的好！</div><div> <font color="#ff8a00">学生李紫嫣</font>写道：这样上课让我感觉安静，我喜欢，老师也不用太大的声音，开学后我要努力改变我自己！</div> <font color="#ed2308"> 李丁老师</font>：每节课我都会选择风格颜色不一样的ppt模板，并且插入一些相关的、有趣的图片、实例、视频，把课件做的不一样一些，可能对于学生来说也能新奇一些吧！还有就是每次上课我都会开开摄像头露个面，跟学生们问个好、偶尔让儿子跟学生们问个好，发现可以让学生们不觉的那么无聊。 <div><font color="#ed2308"> 李毅老师</font>： 在PPT中插入了大量的图片，以使他们理解并掌握每一个知识点，并根据教学内容，在网上搜集了大量的视频内容，在直播中播放。通过多媒体的手段，牢牢吸引住学生的观课兴趣，提升教学质量。</div><div> <font color="#ed2308">李高阳 老师</font>：让学生下课就立马交笔记否则就是半路溜课！<b></b><i></i><u></u><sub></sub><sup></sup><strike></strike><br></div> 李毅老师 <font color="#ed2308"> 王丽老师</font>：制作使用课件以前对我来说都是比较困难的事情，现在，我能比较轻松的完成了。为了更有效的激发学生的学习兴趣，每上一节课之前，我都会查很多资料，找写作背景，相关的小故事等等！ 王丽老师 <font color="#ed2308"> 吴孝俊老师</font>： 我从一开始的手忙脚乱到现在的从容应对，经历了一个磕磕绊绊但又收获颇丰的过程。 吴孝俊老师 <font color="#ed2308"> 赵若虹老师</font>： 我班的班长陈怡逍同学，真的非常懂事，帮着各科老师查人数、收作业和督促同学按时上课，真的是老师的小帮手，让我非常欣慰与骄傲！ 赵若宏老师 <font color="#ed2308">刘蕾 老师</font>：老师、学生、家长都处于一个共同学习的氛围中，无形中让人感觉有一种和谐感在蔓延，促进了家长对孩子的了解，对老师的了解，更是对于学校的了解，进一步改善了家校关系，让其更融洽！！ <font color="#ed2308"> “ 立德树人”</font>是本次课程改革的首要任务，<font color="#ed2308">康会莲老师</font>积极努力，除了传授疫情防护知识，疏导安抚学生紧张心理之外，还对学生进行生命教育，使学生懂得：钟南山精神是一种崇高的爱国主义精神，是一种大无畏的牺牲精神，是一种救死扶伤的人道主义精神，是一种恪尽职守的敬业精神。使学生懂得：尊重自然，敬畏生命；直面人性，审视自我；致敬英雄，牢记担当。 康会莲老师 接下来的日子，我们将不负众望，继续前行，顺利完成监管学生有效上课这一课题研究！！ 滦南职教中心综合部教师自编健身操 课间操动起来！！！ <font color="#ed2308"></font>